tag:blogger.com,1999:blog-9724982353889098432024-03-14T10:56:50.406-07:00UPT SD NEGERI 120 GRESIKLembaga Pendidikan milik pemerintah yang berada di alamat:
Jl. Raya Sambiroto No. 224 Balongpanggang Kec. Balongpanggang Kab GresikSDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-82634069613701034602020-05-03T21:15:00.000-07:002020-05-03T21:37:08.447-07:00PPDB UPT SD NEGERI 120 GRESIK<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b>PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>UPT SD NEGERI 120 GRESIK (EXT SDN 2 BALONGPANGGANG)</b></div>
<br />
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Pada tahun pelajaran 2020/2021, UPT SD Negeri 120 Gresik melakukan pendaftaran peserta didik melalui online (daring). Ketentuannya adalah sebagai berikut:</div>
<div style="text-align: left;">
Persyaratan :</div>
<ol style="text-align: left;">
<li>Daftar secara online di mulai tanggal 04 Mei 2020 s.d 11 Juli 2020 melalui link berikut. <a href="https://forms.gle/zMBcjc4A3upw8KWC8">https://forms.gle/zMBcjc4A3upw8KWC8</a></li>
<li>Melakukan daftar ulang dengan cara membawa persyaratan. Persyaratan tersebut antara lain: (a. Foto copy Akte Kelahiran/Surat Kenal Lahir; b.Foto copy 1 (satu) lembar Kartu Keluarga (KK); c. Paling rendah berusia 6 (enam) tahun pada 1 Juli 2020; d. Foto copy 1 (satu) lembar KTP orang tua; e. Foto copy 1 (satu) Kartu Perlindungan Sosial (KPS)/Kartu Kesejahteraan
Sosial (KKS)/Kartu Indonesia Pintar (KIP) bagi yang punya. <span style="color: blue;"><b>Masing-masing 1 lembar</b></span> )</li>
<li>Persyaratan dapat dikumpulkan ke tempat-tempat berikut ini. Wilayah Mojoroto bisa dititipkan ke Bu Ani. Wilayah Kedungpring bisa dititipkan ke Bu Heny. Wilayah Balongpanggang bisa dititipkan ke Bu Ninis atau langsung ke sekolah.</li>
<li>Segera daftarkan putra putri bapak ibu.</li>
</ol>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-66083925527132012152014-06-20T16:52:00.002-07:002014-06-20T17:19:01.559-07:00DAFTAR NILAI US SISWA SDN 2 BALONGPANGGANG <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
DAFTAR NILAI US SISWA SDN 2 BALONGPANGGANG</div>
<a name='more'></a><br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 691px;"><colgroup><col style="mso-width-alt: 1755; mso-width-source: userset; width: 36pt;" width="48"></col>
<col style="mso-width-alt: 5010; mso-width-source: userset; width: 103pt;" width="137"></col>
<col style="mso-width-alt: 10276; mso-width-source: userset; width: 211pt;" width="281"></col>
<col style="mso-width-alt: 2084; mso-width-source: userset; width: 43pt;" width="57"></col>
<col span="2" style="mso-width-alt: 1901; mso-width-source: userset; width: 39pt;" width="52"></col>
<col style="width: 48pt;" width="64"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="40" style="height: 30.0pt;">
<td class="xl67" height="40" style="height: 30.0pt; width: 36pt;" width="48">NO ABSEN</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; width: 103pt;" width="137">NOMOR PESERTA</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; width: 211pt;" width="281">NAMA</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; width: 43pt;" width="57">B. INDO</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; width: 39pt;" width="52">MTK</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; width: 39pt;" width="52">IPA</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; width: 48pt;" width="64">JUMLAH</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">1</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-001-8</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">AMRI SUKARTAJI</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">4,60</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6,25</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">16,85</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">2</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-002-7</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">AHMADIYAH SASTRA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>WINATA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6,20</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">23,45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">3</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-003-6</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">BERNEO</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,40</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,25</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">24,65</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">4</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-004-5</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD MUHYIDDIN</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,40</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">23,40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">5</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-005-4</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD RISQI
FATAHILLAH</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,40</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,25</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">26,15</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">6</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-006-3</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">YUSUF EFENDI</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,20</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,50</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,75</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">24,45</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">7</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-007-2</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ALFIYA YUNIA
SALSABILA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">28,25</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">8</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-008-9</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ARDHIANTO ADITYA
DHARMAIS</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,60</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">26,10</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-009-8</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ELY NANDA KHAMDIYAH</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,20</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">25,70</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">10</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-010-7</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">FIGO UNGGUL ABDA ALIF</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">26,00</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">11</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-011-6</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">FIRDA AINUL ROHMA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,80</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,25</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">27,05</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">12</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-012-5</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">HANIK DALIA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,60</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">25,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">13</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-013-4</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">HILDA AYU HENDRAWATI</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,60</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">24,85</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">14</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-014-3</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">KHOLIDAH MAYA IRFANA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,25</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">26,25</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">15</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-015-2</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">LAILATUS SYA'IDAH</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,25</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">25,55</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">16</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-016-9</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">MIA ASRIYANI HASANA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,20</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,25</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">26,20</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">17</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-017-8</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">MOCHAMAD IMRON
SANTOSO</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6,80</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">23,30</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">18</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-018-7</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD ARDA
REGITA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ANANDA PRAMESTI</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,40</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">23,15</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">19</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-019-6</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD DIFA KURNIA</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,40</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,50</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">25,90</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">20</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-020-5</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">NAUFAL HARITS</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,25</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">25,00</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">21</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-021-4</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">NAURA PUSPA MAHARANI</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,25</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">26,25</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">22</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-022-3</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">RAKHMA NIAR DWI
RAHARDIANTI</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">23,25</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">23</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-023-2</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">RENALDI RIZKY PUTRA
PRISETYO</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,40</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6,25</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">22,15</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">24</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-024-9</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">SURYA GEMILANG</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,60</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,75</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">9,50</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">27,85</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">25</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-025-8</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">UMMU ZAH' ROH</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">7,60</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">8,75</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">24,35</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
DAFTAR NILAI US PAI </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
SDN 2 BALONGPANGGANG</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 478px;"><colgroup><col style="mso-width-alt: 1901; mso-width-source: userset; width: 39pt;" width="52"></col>
<col style="mso-width-alt: 4973; mso-width-source: userset; width: 102pt;" width="136"></col>
<col style="mso-width-alt: 8265; mso-width-source: userset; width: 170pt;" width="226"></col>
<col style="width: 48pt;" width="64"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="40" style="height: 30.0pt;">
<td class="xl66" height="40" style="height: 30.0pt; width: 39pt;" width="52">NO ABSEN</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; width: 102pt;" width="136">NOMOR PESERTA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; width: 170pt;" width="226">NAMA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; width: 48pt;" width="64">PAI</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">1</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-001-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">AMRI SUKARTAJI</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">6,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-002-7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">AHMADIYAH SASTRA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>WINATA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-003-6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">BERNEO</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-004-5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD MUHYIDDIN</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-005-4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD RISQI
FATAHILLAH</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-006-3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">YUSUF EFENDI</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-007-2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">ALFIYA YUNIA
SALSABILA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-008-9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">ARDHIANTO ADITYA
DHARMAIS</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,20</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-009-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">ELY NANDA KHAMDIYAH</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">10</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-010-7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">FIGO UNGGUL ABDA ALIF</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">11</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-011-6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">FIRDA AINUL ROHMA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">9,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">12</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-012-5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">HANIK DALIA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">13</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-013-4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">HILDA AYU HENDRAWATI</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">14</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-014-3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">KHOLIDAH MAYA IRFANA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,00</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">15</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-015-2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">LAILATUS SYA'IDAH</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,20</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">16</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-016-9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MIA ASRIYANI HASANA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,20</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">17</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-017-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MOCHAMAD IMRON
SANTOSO</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,80</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">18</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-018-7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD ARDA
REGITA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ANANDA PRAMESTI</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">19</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-019-6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD DIFA KURNIA</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">20</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-020-5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">NAUFAL HARITS</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">21</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-021-4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">NAURA PUSPA MAHARANI</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">22</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-022-3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">RAKHMA NIAR DWI
RAHARDIANTI</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,40</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">23</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-023-2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">RENALDI RIZKY PUTRA
PRISETYO</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">7,60</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">24</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-024-9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">SURYA GEMILANG</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">9,00</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl65" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">25</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-025-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">UMMU ZAH' ROH</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">8,60</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-51624283090841245962014-06-20T16:45:00.001-07:002014-06-20T16:45:50.315-07:00KELULUSAN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Selamat buat siswa SDN 2 Balogpanggang yang telah Lulus SD tahun pelajaran 2013/2014.<br />
Semoga dapat melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi dan berhasil mencapai cita-cita kalian. amin.<br />
Daftar siswa yang lulus adalah sebagai berikut.<br />
<a name='more'></a><br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 717px;"><colgroup><col style="mso-width-alt: 1792; mso-width-source: userset; width: 37pt;" width="49"></col>
<col style="mso-width-alt: 4900; mso-width-source: userset; width: 101pt;" width="134"></col>
<col style="mso-width-alt: 3364; mso-width-source: userset; width: 69pt;" width="92"></col>
<col style="mso-width-alt: 11117; mso-width-source: userset; width: 228pt;" width="304"></col>
<col style="mso-width-alt: 5046; mso-width-source: userset; width: 104pt;" width="138"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="25" style="height: 18.75pt;">
<td class="xl68" colspan="5" height="25" style="height: 18.75pt; text-align: center; width: 539pt;" width="717"><b>DAFTAR KELULUSAN SISWA</b></td>
</tr>
<tr height="25" style="height: 18.75pt;">
<td class="xl68" colspan="5" height="25" style="height: 18.75pt; text-align: center;"><b>SDN 2
BALONGPANGGANG</b></td>
</tr>
<tr height="25" style="height: 18.75pt;">
<td class="xl68" colspan="5" height="25" style="height: 18.75pt; text-align: center;"><b>TAHUN AJARAN
2013/2014</b></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;"><br /></td>
<td><br /></td>
<td><br /></td>
<td><br /></td>
<td><br /></td>
</tr>
<tr height="39" style="height: 29.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl69" height="39" style="height: 29.25pt; width: 37pt;" width="49"><b>NO ABSEN</b></td>
<td class="xl69" style="border-left: none; width: 101pt;" width="134"><b>NOMOR PESERTA</b></td>
<td class="xl69" style="border-left: none; width: 69pt;" width="92"><b>NISN</b></td>
<td class="xl69" style="border-left: none; width: 228pt;" width="304"><b>NAMA</b></td>
<td class="xl69" style="border-left: none; width: 104pt;" width="138"><b>KETERANGAN</b></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">1</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-001-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0007959316</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">AMRI SUKARTAJI</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-002-7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0007959335</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">AHMADIYAH SASTRA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>WINATA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-003-6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0007959303</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">BERNEO</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-004-5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0013174914</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD MUHYIDDIN</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-005-4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0007959337</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD RISQI
FATAHILLAH</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-006-3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0012484772</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">YUSUF EFENDI</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-007-2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255473</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">ALFIYA YUNIA
SALSABILA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-008-9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878317</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">ARDHIANTO ADITYA
DHARMAIS</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-009-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255469</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">ELY NANDA KHAMDIYAH</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">10</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-010-7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255479</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">FIGO UNGGUL ABDA ALIF</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">11</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-011-6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255471</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">FIRDA AINUL ROHMA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">12</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-012-5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878313</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">HANIK DALIA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">13</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-013-4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878314</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">HILDA AYU HENDRAWATI</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">14</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-014-3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255470</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">KHOLIDAH MAYA IRFANA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">15</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-015-2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878310</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">LAILATUS SYA'IDAH</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">16</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-016-9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878315</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MIA ASRIYANI HASANA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">17</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-017-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878312</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MOCHAMAD IMRON
SANTOSO</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">18</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-018-7</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255476</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD ARDA
REGITA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ANANDA PRAMESTI</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">19</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-019-6</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878311</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">MUHAMMAD DIFA KURNIA</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">20</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-020-5</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255477</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">NAUFAL HARITS</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">21</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-021-4</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0016878316</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">NAURA PUSPA MAHARANI</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">22</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-022-3</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255472</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">RAKHMA NIAR DWI
RAHARDIANTI</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">23</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-023-2</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255480</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">RENALDI RIZKY PUTRA
PRISETYO</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">24</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-024-9</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255475</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">SURYA GEMILANG</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl66" height="20" style="border-top: none; height: 15.0pt;">25</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">1-14-05-10-150-025-8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">0023255481</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">UMMU ZAH' ROH</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">LULUS</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-9484474753565022422014-01-12T21:06:00.001-08:002014-01-12T21:07:02.057-08:00CARA CEK SK TUNJANGAN PROFESI GURU<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Cara mengecek SKTP di
P2TK Dikdas.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br />
1. Kunjungi website Direktorat P2TK Pendidikan Dasar</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmjvqviHjJ5Lv63ki6Q09TgC2V-XBVsOsIdRTBmlR5Y-VDuB5IxYaGoDoIJfpaqmnoT8pF0ks-JAoXsyWIpUmKqd71xWGqLD5xxJ4dyQOBs6OJJjXHV65R-YEWqwQegN5JW6kuQL8smII/s1600/sertifikasi+cair.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmjvqviHjJ5Lv63ki6Q09TgC2V-XBVsOsIdRTBmlR5Y-VDuB5IxYaGoDoIJfpaqmnoT8pF0ks-JAoXsyWIpUmKqd71xWGqLD5xxJ4dyQOBs6OJJjXHV65R-YEWqwQegN5JW6kuQL8smII/s320/sertifikasi+cair.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt;">
<br /></div>
<div align="center">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. Login di form INFO SK, dengan
memasukan NUPTK dan passwordnya adalah tanggal lahir anda dengan format
YYYYMMHH. Contoh 29 Januari 1987 menjadi 19870129.<br />
3. Jika Anda berhasil login, maka dapat mengetahui status apakah SKTP Anda
sudah cetak atau belum, dan data Anda seperti gambar di bawah ini.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjik9DMppem9UMsYYrvFFCbp8xz8asAinrSuN9RvnVyruAshSlSfKahuJ17yLkTqP6pm8ML90p8joeYfg06sdCM0KNqtpxmfmagh4B1wUp_nf1VzSJvqONBwwgaw1VJx6AgOhbsMwfH0aw/s1600/data+sk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjik9DMppem9UMsYYrvFFCbp8xz8asAinrSuN9RvnVyruAshSlSfKahuJ17yLkTqP6pm8ML90p8joeYfg06sdCM0KNqtpxmfmagh4B1wUp_nf1VzSJvqONBwwgaw1VJx6AgOhbsMwfH0aw/s320/data+sk.png" width="320" /></a></div>
<div align="center">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Perlu diketahui, data yang ditampilkan pada laman hasil login tidak dapat
dijadikan dasar acuan untuk proses pembayaran tunjangan. Data sewaktu-waktu
dapat berubah tanpa pemberitahuan. Proses pembayaran tunjangan mengacu pada <a href="http://www.sekolahdasar.net/2013/01/cek-verifikasi-data-guru-atau-ptk-di-p2tk-dikdas.html" target="_blank"><span style="color: blue;">SK cetak</span></a> yang dikirim ke
pengelola masing-masing tunjangan.<br />
<br />
</span></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-32026279610743581812014-01-01T20:48:00.003-08:002014-01-01T20:55:34.368-08:00LAPORAN BOS ONLINE 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Assalamualaikum
wr wb. Pelaporan dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah) disetiap sekolah
penerima, harus melaporkan pertanggungjawabannya kepada pemerintah
daerah/provinsi/pusat secara berkesinambungan. Hal-hal yang harus dilaporkan
antara lain :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Formulir
BOS K-7</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. Formulir
BOS K-7a <i>(formt ini berlaku mulai tahun 2013 secara on line)</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pelaporan
dana BOS tersebut dilaporkan secara off line dan secara on line melalui <a href="http://www.bos.kemdikbud.go.id/" target="_blank"><span style="color: blue;">www.bos.kemdikbud.go.id</span></a>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nah di bawah
ini merupakan tata cara pelaporannya.</span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Langkah
pertama ketik www.bos.kemdikbud.go.id pada search engine aplikasi internet
seperti mozilla, IE,opera,dll, maka akan muncul tampilan seperti di bawah ini:</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk memperbesar silahkan klik gambarnya.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNUtbrW0_pr9pnPFWQwaWtgtPl4aemqJwYHLfRaJsJsWJ0ums2LYIoPJTmFa-4P9scldgG0JrHqeP1Gj5vu4OLyBqFJVbEDKYPJZIekY8iqQvtKLtlatSkeklC-4mkgLhxEyrfhUEsObY/s1600/BOSONLINE3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNUtbrW0_pr9pnPFWQwaWtgtPl4aemqJwYHLfRaJsJsWJ0ums2LYIoPJTmFa-4P9scldgG0JrHqeP1Gj5vu4OLyBqFJVbEDKYPJZIekY8iqQvtKLtlatSkeklC-4mkgLhxEyrfhUEsObY/s1600/BOSONLINE3.jpg" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><br /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> 2.
Klik penggunaan dana perkomponen, maka akan tampil sebagai berikut:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-vJyRN4ysjdO3odVa03yo3E8TfgFN9appc9YWQwNF4953YSDBumQe7hqyj2GQMHmwSgb6u7_t-pfwquY54kmtunH2RWDw6AM6BTzcmmDtfwcfzRBcnEEbRUzXemkCSopVZCdMmmhwj-I/s1600/BOSONLINE4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-vJyRN4ysjdO3odVa03yo3E8TfgFN9appc9YWQwNF4953YSDBumQe7hqyj2GQMHmwSgb6u7_t-pfwquY54kmtunH2RWDw6AM6BTzcmmDtfwcfzRBcnEEbRUzXemkCSopVZCdMmmhwj-I/s1600/BOSONLINE4.jpg" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><br /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> 3.
Pilih sekolah, kemudian akan muncul tampilan berikut:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM1QYsokHPM5yh52bjCeyn-TOskTi526bg75Mee_v21YYbXKI3y1y9TxxwcgIsw3suItMC8PdZo7zqNmqtrOpXQjD5Bi44ftdb0L4AB_hbS4VGl1IBhm1R26Zlq2o4YSFa3OkHwqAibH0/s1600/BOSONLINE5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM1QYsokHPM5yh52bjCeyn-TOskTi526bg75Mee_v21YYbXKI3y1y9TxxwcgIsw3suItMC8PdZo7zqNmqtrOpXQjD5Bi44ftdb0L4AB_hbS4VGl1IBhm1R26Zlq2o4YSFa3OkHwqAibH0/s1600/BOSONLINE5.jpg" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><br /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4. Silahkan
pilih provinsi, Kabupaten/kota, Jenjang Sekolah dan tahun, <i>(untuk sekolah
tidak perlu dipilih karena daftar sekolah yang ada, adalah sekolah yang sudah
terdaftar dan sudah melakukan pelaporan secara on line, setelah sekolah
bapak/ibu melakukan pelaporan secara secara on line, outomatis sekolah
bapak/ibu muncul pada tab sekolah tersebut)</i> Ok lanjut dengan memasukkan
kode registrasi sekolah <i>(kode registrasi adalah kode registrasi yang
digunakan pada Aplikasi Dapodik)</i> dilajutkan dengan memasukkan pasword <i>(silahkan
masukkan NPSN disekolah bapak/ibu sebagai paswordnya) </i>kemudian klik masuk,
maka akan tampil sebagai berikut:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3Z7b1ltnCi2oujUs2gZDIPCh46s-ARGGDytEEOMyybvE6X5wDd34UPXov5tRyOhEbe8f9Zs2yFc012h1_E0eNk44xfsVlu9OqE4xz2zWooroX_qPGWbh3v8dyvxrWYkiqGpVeYm2aXyY/s1600/BOSONLINE+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3Z7b1ltnCi2oujUs2gZDIPCh46s-ARGGDytEEOMyybvE6X5wDd34UPXov5tRyOhEbe8f9Zs2yFc012h1_E0eNk44xfsVlu9OqE4xz2zWooroX_qPGWbh3v8dyvxrWYkiqGpVeYm2aXyY/s1600/BOSONLINE+2.jpg" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><br /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> 5.
Silahkan ubah tahun dan triwulan sesuai keadaan yang akan dilaporkan,
dilanjutkan klik ubah, maka akan tampil sebagai berikut:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwrY42l0_BAI5RrB1hGy9ZGQIucxfHnJ_H1o6gWa6TAqP_qM4disGnuScq0VE96RVKOOZb2_PcJEI3kMHKIm2MsXzmUDfsdzH66DrYzJ4sCyh5KhFIZIzON7OOoHuvidBhDace1-uewQo/s1600/BOSONLINE6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwrY42l0_BAI5RrB1hGy9ZGQIucxfHnJ_H1o6gWa6TAqP_qM4disGnuScq0VE96RVKOOZb2_PcJEI3kMHKIm2MsXzmUDfsdzH66DrYzJ4sCyh5KhFIZIzON7OOoHuvidBhDace1-uewQo/s1600/BOSONLINE6.jpg" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"><br /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">6. Saatnya
bapak/ibu memasukkan jumlah dana BOS sesuai triwulan yang dilaporkan, serta
memasukkan jumlah pengeluarannya di 13 komponen pengeluaran <i><span style="color: red;">(untuk mengetahui jumlah di 13 komponen bapak/ibu harus
menyelesaikan dulu Format BOS K-7a)</span></i>, jika ke 13 komponen terisi dan
dipastikan telah benar, maka lanjutkan klik simpan, selesai dan selamat
mencoba.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Demikian
sedikit yang saya sampaikan mudah-mudahan bermanfaat.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]--></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-60922308264545715992013-10-02T19:17:00.001-07:002013-10-02T19:18:13.591-07:00SOSIALISASI BOS APBD 1 OKTOBER 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
HASIL SOSIALISASI BOS APBD DI DINAS KABPATEN GRESIK<br />
FILENYA ADA DISINI<br />
<br />
<a href="http://www.mediafire.com/?ipoa1kwqczr9bu1" target="_blank">PANDUAN BOS APBD GRESIK TAHUN 2013 </a><br />
<br /></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-20525417633409934732013-07-01T22:49:00.002-07:002013-07-01T22:49:26.306-07:00OLEH-OLEH WORKSHOP SEKOLAH MODEL<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b>OLEH-OLEH WORKSHOP SEKOLAH MODEL</b></div>
<br />
Bagi temen-temen yang pingin lihat oleh-oleh workshop sekolah model tanggal 28 Juni 2013 di Aula Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik dapat di download di sini:<br />
<br />
<a href="http://www.4shared.com/rar/ofhyx4Lo/SEKOLAH_MODEL_Pendikar_9_Mei_2.html" target="_blank">sekolah model</a><br />
<br /></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-49063089080740471322013-07-01T22:29:00.002-07:002013-07-01T22:29:57.282-07:00PENUNDAAN PENCAIRAN TPP TAHAP II TAHUN 2013 <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b>PENUNDAAN PENCAIRAN TPP TAHAP II TAHUN 2013 </b></div>
<br />
Sehubungan dengan adanya surat dari Kemendikbud Nomor : 741/B5.1/LL/2013 ; 6206/C5.1/LL/2013 dan 4298/D5.1/LL/2013<br />
Perihal : Tindaklanjut atas usulan Revisi PMK (Peraturan Menteri Keuangan) Nomor 41/PMK.07/2013.<br />
Bahwa pada point 3 dijelaskan untuk <strong>pencairan TPP Triwulan II mengalami PENUNDAAN</strong>.<br />
informasi yang kami terima diusahakan oleh Kementrian Keuangan Dana turun sebelum Triwulan III.<br />
berikut surat surat resminya <br />
<br />
<img alt="Revisi PMK 41" class="alignleft size-medium wp-image-267" height="400" src="http://4lh4kim.files.wordpress.com/2013/06/revisi-pmk-41.jpg?w=231&h=300" width="308" /><br />
demikian harap sabar...<br />
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-13065077736084387612013-05-17T20:27:00.000-07:002013-05-17T20:27:43.410-07:00KENAIKAN GAJI PNS TAHUN 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt;">Kenaikan
Gaji PNS tahun 2013</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt;"> Setelah kurang lebih dari 4 tahun
berturut-turut mengalami <i>kenaikan</i> Gaji Pegawai Negeri Sipil sekitar 10 %
maka pada Gaji PNS 2013, <u>kenaikan</u> Gaji Pegawai Negeri Sipil 2013 sebesar
7%.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt;">Karena
itu, selain meneruskan kebijakan pemberian gaji dan pensiun bulan ke-13, yang
akan dibayarkan pada tahun ajaran baru, pemerintah juga akan menaikkan gaji
pokok PNS, TNI/Polri sebesar rata-rata 7 persen. Untuk itu, alokasi anggaran
belanja pegawai dalam APBN 2013 ditetapkan sebesar Rp 241,1 triliun, naik 13%
dari anggaran APBN-P 2012.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt;">Untuk
melihat secara lengkap PP Nomor 22 tahun 2013 tentang kenaikan gaji PNS tahun
2013 yang mulai berlaku TMT 1 Januari 2013. Silahkan Klik link download dibawah
ini :</span><br />
<br />
<br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/22191099/PPNomor22tahun2013.pdf.html" target="_blank">SK KENAIKAN GAJI PNS 2013</a><br />
<br />
<br />
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-66608084913196832432013-05-17T20:19:00.003-07:002013-05-17T20:19:52.774-07:00NUPTK ONLINE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<section>
<header>
<h2 style="text-align: center;">
NUPTK</h2>
</header>
<div class="intro" style="text-align: justify;">
<span class="sml">NUPTK (Nomor Unik Pendidik
dan Tenaga Kependidikan) merupakan kode identitas unik yang diberikan
kepada seluruh Pendidik (Guru) dan Tenaga Kependidikan (Staf) di seluruh
satuan pendidikan (Sekolah) di Indonesia.</span></div>
</section>
<section class="aside-prev">
<div style="text-align: justify;">
NUPTK dibangun oleh Direktorat Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) Depdiknas tahun 2006.</div>
<div style="text-align: justify;">
Seiring dengan program Reformasi Birokrasi, NUPTK sejak
tahun 2011 dikelola oleh Sekretariat Badan Pengembangan SDM Pendidikan
dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP) Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Negara Kesatuan Republik Indonesia. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam perkembangannya, NUPTK menjadi syarat utama yang
harus dimiliki oleh seluruh PTK se-Indonesia untuk dapat mengikuti
program-program Kementrian lainnya, antara lain:</div>
<ul>
<li>Sertifikasi PTK</li>
<li>Uji Kompetensi PTK</li>
<li>Diklat PTK, dan</li>
<li>Aneka Tunjangan PTK</li>
</ul>
<h3>
Mengapa harus VerVal Ulang NUPTK 2013?</h3>
<ol>
<li>NUPTK yang dikelola oleh PMPTK sejak tahun 2006 - 2010
kemudian dikelola oleh BPSDMPK-PMP sejak 2011 menjadi kode referensi
utama untuk dapat mengikuti berbagai program pengembangan PTK yang
dilaksanakan oleh Kemdikbud, antara lain: Sertifikasi, Uji Kompetensi,
Diklat, dan Aneka Tunjangan PTK lainnya.</li>
<li>BPSDMPK-PMP yang bertanggungjawab sepenuhnya terhadap
pengelolaan NUPTK sangat berkepentingan melakukan VerVal Ulang NUPTK
2013 dalam rangka meningkatkan penjaminan mutu pendidikan nasional
khususnya para PTK.</li>
<li>Dengan peran aktif PTK dalam melaksanakan program VerVal
Ulang NUPTK periode 2013 ini. BPSDMPK-PMP dapat membantu progress
penjaminan peningkatan mutu para PTK dengan lebih obyektif, transparan,
akurat dan berkesinambungan. </li>
<li>Data PTK hasil VerVal Ulang NUPTK yang dikelola oleh
BPSDMPK-PMP akan menjadi sumber referensi utama untuk pelaksanaan
program-program peningkatan mutu PTK yang dilaksanakan oleh Direktorat
Kemdikbud terkait pada tahapan selanjutnya.</li>
</ol>
<h3>
Apa manfaat bagi PTK?</h3>
<ol id="nuptk-manfaat">
<li>Setiap PTK diberi akun login untuk dapat memutakhirkan
data personal masing-masing setiap saat setiap waktu darimana saja
secara online 24 jam. </li>
<li>Setiap PTK akan diberi fasilitas media jejaring sosial
untuk saling berbagi, berkomunikasi dan berkolaborasi antar PTK
se-Indonesia.</li>
<li>Setiap PTK akan memiliki Kartu Digital NUPTK yang uptodate di <a href="http://padamu.kemdikbud.go.id/#nuptk-manfaat">http://padamu.kemdikbud.go.id/kode_nuptk</a> <em>(dalam proses pengembangan)</em></li>
<li>Setiap PTK akan diberi fasilitas ruang penyimpanan
(storage) online untuk menyimpan beragam arsip dokumen secara digital
seperti: Ijazah, Sertifikat, Piagam-Piagam, Surat Tugas, dan lain
sebagainya (dalam proses pengembangan)</li>
</ol>
</section></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-56226685450478602552013-05-13T08:07:00.003-07:002013-05-13T09:12:17.057-07:00CEK DATA DI BKN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b>CEK DATA DI BKN</b></div>
<br />
Badan Kepegawaian Negara (BKN) menyediakan biodata online bagi PNS yang tercatat di database BKN. Cek segera data anda. Berikut link yang dapat diakses.<br />
<br />
<a href="http://www.bkn.go.id/in/pastikan-data-anda-benar.html">http://www.bkn.go.id/in/pastikan-data-anda-benar.html</a><br />
<br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: red;"><b>Catatan:</b> Jika data anda tidak sesuai harap hubungi BKD atau Biro Kepegawaian di instansi saudara dengan membawa dokumen yang otentik.</span></span></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-3065409925857012212013-05-13T08:01:00.001-07:002013-05-13T10:02:27.013-07:00PPDB ONLINE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="text-align: center;">
Penerimaan Peserta Didik Baru 2013 Kabupaten Gresik </h3>
<div class="post-header">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT97cerizRKtLg5IQDFgHzNiqeoo0TQ4WYpivGJbXMNXsJ38XZZYvCLXzZOzJCg7RhXMo4JI1OnJCc7wlq3XUAzBdu7soCCqrOn6ZVZYC90mWNXkexL3NPr3eEf8As1Taf6ZkZ0ob4omnN/s1600/logo_siapppdb.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="105" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT97cerizRKtLg5IQDFgHzNiqeoo0TQ4WYpivGJbXMNXsJ38XZZYvCLXzZOzJCg7RhXMo4JI1OnJCc7wlq3XUAzBdu7soCCqrOn6ZVZYC90mWNXkexL3NPr3eEf8As1Taf6ZkZ0ob4omnN/s200/logo_siapppdb.png" width="200" /></a>Bertempat di kantor Dinas Pendidikan (Dispendik) Kota Surabaya Jalan
jagir Wonokromo 354-356 Surabaya. Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya
Dr. Ikhsan, S.Psi, MM menerima Kadispendik Sidoarjo Agoes Boedi Tjahyono
dan Kadispendik Gresik Nadlif.
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam pertemuan ini membahas tentang rencana penyelarasaan jadwal
penerimaan peserta didik baru (PPDB/PSB) 2013 dan kemudian nantinya
disepakati bersama sebagai jadwal penerimaan peserta didik baru
(PPDB/PSB) 2013 untuk tiga kota, yakni <span style="color: #351c75;">Surabaya, Gresik dan Sidoarjo.</span><br />
<span style="color: #351c75;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #351c75;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyJUnAouF1KialyUYkYfmzZD_EE3hkpU6p4UmdUf4Jnyz7spKJxN1lzkix_yds2UCG8jT_TPRXF9N9fIoPl5wA1Y-9lL4MfTBbLZsudqSvpQC7aoaekHlvoJbRoWKgdpklax88UM6f9fI/s1600/PPDB+GRESIK.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyJUnAouF1KialyUYkYfmzZD_EE3hkpU6p4UmdUf4Jnyz7spKJxN1lzkix_yds2UCG8jT_TPRXF9N9fIoPl5wA1Y-9lL4MfTBbLZsudqSvpQC7aoaekHlvoJbRoWKgdpklax88UM6f9fI/s640/PPDB+GRESIK.PNG" width="640" /></a></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Tujuan penerimaan peserta didik baru (PPDB/PSB) 2013 yang akan
serentak di gelar di tiga kota ini secara bersama-sama adalah untuk
mengantisipasi problem-problem penerimaan peserta didik baru (PPDB) atau
penerimaan siswa baru(PSB) dan untuk menghindari duplikasi atau
pendafataran dobel calon siswa. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sumber : Humas Dispendik Surabaya</div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-46491338586319872212013-05-13T07:58:00.003-07:002013-05-13T09:06:22.234-07:00PENCAIRAN TPP KAB GRESIK TRIWULAN I TAHUN 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="text-align: center;">
PENCAIRAN TPP KAB GRESIK TRIWULAN I TAHUN 2013</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Seketika sorak
terdengar menggema ketika Bupati Gresik Dr. Sambari Halim Radianto menyampaikan
tentang adanya pencairan tunjangan profesi pendidikan (TPP) untuk para guru
yang ada di Kabupaten Gresik. “Insyaallah, Senin Tunjangan Profesi Guru (TPP)
segera cair dan langsung masuk ke rekening masing-masing” ujar Bupati dihadapan
sekitar seribu orang guru yang mengikuti acara Ngopi Kamtibmas dalam rangka
Hari Pendidikan Nasional bersama Kapolres dan Muspida Gresik di Wahana Ekspresi Pusponegoro (WEP)
Jum’at, (10/5). </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tunjangan
Profesi Pendidikan ini memang dicairkan setiap 3 bulan sekali. Untuk pencairan
TPP yang didanai oleh APBN kali ini adalah TPP untuk bulan Januari – Maret
2013. Besaran TPP yang diterima masing-masing guru tidak sama, tergantung gaji
pokok yang diterima tiap bulan. Seperti yang disampaikan oleh Kepala Dinas
Pendidikan Gresik, M. Nadlif, katanya “Jumlah yang diterima oleh masing-masing
guru setiap bulannya sama dengan gaji pokok yang diterima tiap bulan”.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Jumlah Penerima
TPP yang ada di Kabupaten Gresik sebanyak 3289 guru negeri dengan total Rp.
31,1 milyar. Sedangkan jumlah guru swasta yang menerima TPP sebanyak 1548 guru.
Tentang besarnya nominal TPP yang diterima guru swasta, Nadlif menyatakan
kurang tau persis, karena dana tersebut langsung ditransfer ke rekening
masing-masing guru. “Untuk guru swasta besarannya sekitar Rp. 1,5 juta” katanya
member ancer-ancer.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Masih menurut
Nadlif, Bupati Gresik berharap agar TPP tersebut bisa lebih bermanfaat terutama
untuk meningkatkan profesi sebagai guru. “Sebaiknya tunjangan ini bisa
dibelanjakan untuk membeli sarana prasarana kebutuhan untuk peningkatan profesi
misalkan dibelikan buku-buku, serta membeli sesuatu yang berguna untuk
profesinya. Tidak untuk dibelikan barang-barang yang bersifat
konsumtif”ujarnya.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Untuk pertama
kalinya acara Ngopi bareng Kamtibmas Kapolres Gresik, AKBP Achmad Ibrahim
berharap agar para Guru bisa menekan angka kriminalitas yang dilakukan pelajar.
Kapolres menyatakan keprihatinan karena dari data yang ada di Kepolisian selama
tahun 2012 jumlah kriminalitas yang melibatkan pelajar tercatat 38 kasus. Dalam
4 bulan terakhir tahun 2013 sudah ada 16 kasus. Kasus ini mulai dari pencurian,
narkoba dan asusila.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Bahkan untuk
angka laka lantas selama tahun 2012, jumlah korban pelajar yang meninggal dunia
tercatat sebanyak 30 orang. Dengan tingginya angka tersebut, Kapolres berharap
agar pihak Dinas Pendidikan mau memasukkan Tertib Lalu Lintas bisa dimasukkan
pada kegiatan ekstra kurikuler siswa. “Sehingga ada bekal nanti saat mereka
sudah waktunya untuk mendapatkan Surat ijin mengemudi (SIM)” katanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Kapolres juga berharap agar pada saat pengumuman kelulusan nanti, pihak
sekolah tidak melibatkan pelajar yang bersangkutan tapi cukup memanggil orang
tua wali murid. “Hal ini untuk menghindari pesta kelulusan dengan konvoi jalan
raya, miras dan hal-hal negative yang lain” pungkasnya. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Sumber : http://gresikkab.go.id/ </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Penerima TPP 2013 dapat dilihat di link berikut.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><a href="http://www.ziddu.com/download/22133740/DATASKTP2013_tahap_1.xlsx.pdf.html">http://www.ziddu.com/download/22133740/DATASKTP2013_tahap_1.xlsx.pdf.html</a></span><br />
<br />
<h2>
<b>Persyaratan Pencairan di Bank</b></h2>
<table border="0"><tbody>
<tr>
<td><b>Persyaratan yang harus dibawa guru ke Bank :<br />
</b></td>
</tr>
<tr>
<td>Selain mengisi formulir, guru juga diminta untuk membawa dokumen persyaratan</td>
</tr>
<tr>
<td>(Jika rekening sudah aktif dan guru sudah memegang buku rekening dimaksud, abaikan persyaratan tersebut)</td>
</tr>
<tr>
<td><div>
<b>Umum :</b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td><div>
<ul>
<li>Foto Copy KTP</li>
<li>Foto Copy Kartu NUPTK/NRG (jika ada)</li>
<li>Surat keterangan dari Kepala Sekolah yang menyatakan bahwa yang
bersangkutan merupakan guru di sekolah tersebut dan dicantumkan NUPTK,
NRG, Nomor Peserta dan alamat sesuai KTP</li>
</ul>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td><div>
<b>Syarat Khusus :</b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td><div>
<ul>
<li>Apabila terjadi perbedaan NUPTK, guru yang bersangkutan harus
membawa fotocopy Sertifikat Pendidik atau SK Tunjangan Profesi pada
tahun Anggaran 2013</li>
<li>Apabila terjadi perbedaan nama antara KTP dengan SK dan nama di
rekening, guru yang bersangkutan harus membawa surat keterangan dari
kepala sekolah yang menerangkan perbedaan tersebut</li>
</ul>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td><div>
<b>Guru Mutasi :</b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td><div>
Dokumen pada persyaratan umum ditambah dengan :
<br />
<ul>
<li>Copy Surat Keputusan mutasi bagi PNS</li>
<li>Surat Keterangan mutasi dari Yayasan/Komite/Kepala Sekolah bagi guru bukan PNS</li>
</ul>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-13119422291412866082013-05-13T07:52:00.002-07:002013-05-13T09:06:33.931-07:00UKA 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h1 class="entry-title post-title" style="text-align: center;">
UKA 2013</h1>
<div class="post-meta">
<span class="meta-prep meta-prep-author posted"><br /></span><span class="comments-link"><a href="http://oskarshaja.waingapu.com/2013/05/05/persiapan-uka-2013/#respond" title="Comment on Persiapan UKA 2013"></a> </span>
</div>
<b>P</b>elaksanaan UKA 2013 akan segera dilaksanakan, banyak rekan-rekan guru yang
betanya-tanya, apa persiapan untuk menghadapi UKA mendatang?<br />
Berikut ini adalah tips untuk menghadapi UKA 2013:<br />
<ol>
<li>Berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa</li>
<li>Mencari informasi, tanggal dan waktu pelaksanaan UKA</li>
<li>Memastikan jadwal dan lokasi tes masing-masing guru</li>
<li>Membaca ulang materi-materi yang diampu</li>
<li>Membaca, mencermati, dan memahami <a href="http://oskarshaja.waingapu.com/2013/05/05/kisi-kisi-uka-2013/" target="_blank">Kisi-Kisi UKA 2013</a></li>
<li>Berlatih <a href="http://oskarshaja.waingapu.com/download/" target="_blank">Soal-Soal UKA 2013</a></li>
<li>Optimis dan berfikir positif</li>
<li>Menjaga kesehatan</li>
</ol>
untuk kisi kisi bisa di download di<br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/22181526/02GurukelasSD.pdf.html">http://www.ziddu.com/download/22181526/02GurukelasSD.pdf.html</a><br />
<br />
untuk ringkasan materi yang mungkin diperlukan sesuai kisi-kisi bisa di download di sini.<br />
<br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/22181525/RINGKASANMATERISESUAIKISI.pdf.html" target="_blank">http://www.ziddu.com/download/22181525/RINGKASANMATERISESUAIKISI.pdf.html </a><br />
<br />
sedangkan software untuk simulasi UKA 2013 bisa di download di:<br />
<a href="https://www.dropbox.com/s/lw9cof76qtuvsbt/100%20Soal%20Latihan%20UKA%202013.exe">https://www.dropbox.com/s/lw9cof76qtuvsbt/100%20Soal%20Latihan%20UKA%202013.exe</a><br />
<br />
semoga bermanfaat....<br />
<br /></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-83226504879060609222013-05-04T21:13:00.001-07:002013-05-13T09:06:49.308-07:00MEDIA PEMBELAJARAN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b> JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN</b></div>
<br />
<b>Jenis Media Pembelajaran</b> yang sering digunakan dalam
kegiatan pembelajaran sangat banyak ragamnya. Dari yang paling
sederhana dan murah, hingga yang canggih dan mahal. Ada yang dapat
dibuat oleh guru sendiri dan ada yang diproduksi oleh pabrik. Ada yang
sudah tersedia di lingkungan untuk langsung dimanfaatkan dan ada yang
sengaja dirancang sesuai dengan kebutuhan kegiatan pembelajaran.<br />
Berbagai sudut pandang untuk menggolongkan <b>jenis-jenis media pembelajaran</b>.<br />
Rudy Bretz (1971) menggolongkan media berdasarkan tiga unsur pokok yaitu suara, visual dan gerak yang meliputi :<br />
<ol start="1" type="1">
<li>Media audio</li>
<li>Media cetak</li>
<li>Media visual diam</li>
<li>Media visual gerak</li>
<li>Media audio semi gerak</li>
<li>Media visual semi gerak</li>
<li>Media audio visual diam</li>
<li>Media audio visual gerak</li>
</ol>
Anderson (1976) menggolongkan menjadi 10 media:<br />
<ol start="1" type="1">
<li>audio : Kaset audio, siaran radio, CD, telepon</li>
<li>cetak : buku pelajaran, modul, brosur, leaflet, gambar</li>
<li>audio-cetak : kaset audio yang dilengkapi bahan tertulis</li>
<li>proyeksi visual diam : Overhead transparansi (OHT), film bingkai (slide)</li>
<li>proyeksi audio visual diam : film bingkai slide bersuara</li>
<li>visual gerak : film bisu</li>
<li>audio visual gerak : film gerak bersuara, Video/VCD, Televisi</li>
<li>obyek fisik : Benda nyata, model, spesimen</li>
<li>manusia dan lingkungan : guru, pustakawan, laboran</li>
<li>komputer : CAI</li>
</ol>
Schramm (1985) menggolongkan media berdasarkan kompleksnya suara,
yaitu: media kompleks (film, TV, Video/VCD,) dan media sederhana
(slide, audio, transparansi, teks). Selain itu menggolongkan media
berdasarkan jangkauannya, yaitu media masal (liputannya luas dan
serentak / radio, televisi), media kelompok (liputannya seluas ruangan /
kaset audio, video, OHP, slide, dll), media individual (untuk
perorangan / buku teks, telepon, CAI).<br />
Sedangkan Henrich, dkk menggolongkan jenis media pembelajaran menjadi :<br />
<ol start="1" type="1">
<li>media yang tidak diproyeksikan</li>
<li>media yang diproyeksikan</li>
<li>media audio</li>
<li>media video</li>
<li>media berbasis komputer</li>
<li>multi media kit.</li>
</ol>
<h3>
Klasifikasi Media Pembelajaran secara umum</h3>
<b>A. Media Visual<br />
</b><br />
<ol>
<li>Media yang tidak diproyeksikan
<ul>
<li><b>Media realia</b> adalah benda nyata. Benda
tersebut tidak harus dihadirkan di ruang kelas, tetapi siswa dapat
melihat langsung ke obyek. Kelebihan dari media realia ini adalah dapat
memberikan pengalaman nyata kepada siswa. Misal untuk mempelajari
keanekaragaman makhluk hidup, klasifikasi makhluk hidup, ekosistem, dan
organ tanaman.</li>
<li><b>Model</b> adalah benda tiruan dalam wujud tiga
dimensi yang merupakan representasi atau pengganti dari benda yang
sesungguhnya. Penggunaan model untuk mengatasi kendala tertentu sebagai
pengganti realia. Misal untuk mempelajari sistem gerak, pencernaan,
pernafasan, peredaran darah, sistem ekskresi, dan syaraf pada hewan.</li>
<li><b>Media grafis</b> tergolong media visual yang
menyalurkan pesan melalui simbol-simbol visual. Fungsi dari media grafis
adalah menarik perhatian, memperjelas sajian pelajaran, dan
mengilustrasikan suatu fakta atau konsep yang mudah terlupakan jika
hanya dilakukan melalui penjelasan verbal. <br />
<b>Jenis-jenis media grafis</b> adalah: 1) gambar /
foto: paling umum digunakan 2) sketsa: gambar sederhana atau draft kasar
yang melukiskan bagian pokok tanpa detail. Dengan sketsa dapat menarik
perhatian siswa, menghindarkan verbalisme, dan memperjelas pesan. 3)
diagram / skema: gambar sederhana yang menggunakan garis dan simbol
untuk menggambarkan struktur dari obyek tertentu secara garis besar.
Misal untuk mempelajari organisasi kehidupan dari sel samapai organisme.
4) bagan / chart : menyajikan ide atau konsep yang sulit sehingga lebih
mudah dicerna siswa. Selain itu bagan mampu memberikan ringkasan
butir-butir penting dari penyajian. Dalam bagan sering dijumpai bentuk
grafis lain, seperti: gambar, diagram, kartun, atau lambang verbal. 5)
grafik: gambar sederhana yang menggunakan garis, titik, simbol verbal
atau bentuk tertentu yang menggambarkan data kuantitatif. Misal untuk
mempelajari pertumbuhan.</li>
</ul>
</li>
<li>Media proyeksi
<ul>
<li><b>Transparansi OHP</b> merupakan alat bantu
mengajar tatap muka sejati, sebab tata letak ruang kelas tetap seperti
biasa, guru dapat bertatap muka dengan siswa (tanpa harus membelakangi
siswa). Perangkat media transparansi meliputi perangkat lunak (Overhead
transparancy / OHT) dan perangkat keras (Overhead projector / OHP).
Teknik pembuatan media transparansi, yaitu: - Mengambil dari bahan cetak
dengan teknik tertentu - Membuat sendiri secara manual</li>
<li><b>Film bingkai</b> / slide adalah film transparan
yang umumnya berukuran 35 mm dan diberi bingkai 2X2 inci. Dalam satu
paket berisi beberapa film bingkai yang terpisah satu sama lain. Manfaat
film bingkai hampir sama dengan transparansi OHP, hanya kualitas visual
yang dihasilkan lebih bagus. Sedangkan kelemahannya adalah beaya
produksi dan peralatan lebih mahal serta kurang praktis. Untuk
menyajikan dibutuhkan proyektor slide.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<b>B. Media Audio<br />
</b><br />
<ol start="1" type="1">
<li>Radio, Radio merupakan perlengkapan elektronik yang dapat
digunakan untuk mendengarkan berita yang bagus dan aktual, dapat
mengetahui beberapa kejadian dan peristiwa-peristiwa penting dan baru,
masalah-masalah kehidupan dan sebagainya. Radio dapat digunakan sebagai
media pembelajaran yang cukup efektif.</li>
<li>Kaset-audio Yang dibahas disini khusus kaset audio yang sering
digunakan di sekolah. Keuntungannya adalah merupakan media yang ekonomis
karena biaya pengadaan dan perawatan murah.</li>
</ol>
<b>C. Media Audio Visual<br />
</b><br />
<ol start="1" type="1">
<li>Media video Merupakan salah satu jenis media audio visual,
selain film. Yang banyak dikembangkan untuk keperluan pembelajaran,
biasa dikemas dalam bentuk VCD.</li>
<li>Media komputer Media ini memiliki semua kelebihan yang dimiliki
oleh media lain. Selain mampu menampilkan teks, gerak, suara dan gambar,
komputer juga dapat digunakan secara interaktif, bukan hanya searah.
Bahkan komputer yang disambung dengan internet dapat memberikan
keleluasaan belajar menembus ruang dan waktu serta menyediakan sumber
belajar yang hampir tanpa batas.</li>
</ol>
Semoga bermanfaat</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-71221686288718333892013-05-04T21:07:00.000-07:002013-05-04T21:07:08.376-07:00BAHASA TUBUH<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b>MEMBACA BAHASA TUBUH SESEORANG</b></div>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b>Bahasa tubuh orang berbohong</b><b><span style="font-weight: normal;"></span></b><br />
<br />
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Menutup mulut dan berbatuk. Orang secara refleks
menutup mulutnya saat berbohong. Berusaha menghentikan mulutnya untuk
mengeluarkan kebohongan. Lain lagi jika lawan bicara kita menutup mulut, itu
artinya dia pikir kita berbohong.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span> Menyentuh
hidung. Menyentuh hidung sebagai bentuk ‘pelesetan’ dari menutup mulut yang
menjauh menjadi ke bawah hidung secara halus.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span> Memalingkan
pandangan. Orang yang berbohong selalu ingin memalingkan pandangan ke arah
lain.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Peningkatan kedipan mata. Peningkatan kedipan mata
sebagai bentuk rasa gugup dari seseorang yang berbohong.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
5.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Menggaruk leher. Gerakan ini merupakan respon
saraf-saraf di sekitar leher pada saat berbohong akan terasa gatal.</div>
<div>
<b> </b></div>
<div>
<b>Bahasa tubuh orang tertarik:</b></div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Meletakan tangan di dada. Gerakan ini menunjukkan
sebuah penerimaan. Biasanya diiringi oleh bahasa lisan, seperti janji dan
kekaguman.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Mendekat. Jika seseorang tertarik, tanpa sadari dia
akan mendekatkan dirinya pada orang yang menarik perhatiannya.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Menunjuk dengan kaki. Gerak isyarat ini biasanya
terjadi dalam posisi berdiri. Arah kaki dapat menunjukkan ketertarikan
seseorang, entah secara seksual, entah dengan ide-ide yang sedang dibicarakan
orang tersebut.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Kombinasi tatapan dan perubahan pupil mata. Jika
seseorang tertarik, tatapannya akan tertahan untuk waktu yang lebih lama dari
biasanya.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
5.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Merapikan rambut. Baik pria maupun wanita, jika bertemu
dengan lawan jenis dan merasa tertarik, mereka pasti akan merapikan atau
menyentuh bagian rambutnya, bahkan seorang botak.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
6.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Mengentakkan Kepala. Gerakan ini biasa dilakukan wanita
dan dibarengi dengan menyibakkan rambut ke belakang sehingga leher terlihat
jelas.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
7.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Merapikan baju. Bisa berupa merapikan lipatan kerah,
lipatan tangan, menarik rok, menggosok sedikit bagian pundak, atau bagian
busana lainnya.</div>
<b> </b><br />
<b>Bahasa tubuh orang yang menolak atau marah:</b><br />
<br />
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Menyilang tangan di dada. Gerakan ini menunjukkan
seseorang berada dalam kondisi tertutup (tidak nyaman) terhadap lingkungan
sekitarnya. Saat sedang duduk, isyarat ini seringkali diperkuat dengan menyilangkan
kaki atau tungkai.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Kombinasi gerakan tangan dan tatapan. Bahasa tubuh
seperti ini biasanya terjadi saat seseorang tidak mempunyai keberanian untuk
mengemukakan pendapat dan ketidaksukaannya terhadap seseorang.</div>
<div>
<b> </b></div>
<div>
<b>Bahasa tubuh orang yang merasa berkuasa:</b></div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Meletakan kaki di atas meja. Meskipun terbilang kurang
sopan, mengangkat kaki menunjukkan penguasaan seseorang atas lingkungannya.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Tangan dilipat ke belakang. Biasanya, gerakan isyarat
ini dilakukan saat sedang berdiri atau berjalan.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span> Menghembuskan
rokok ke atas. Seorang perokok sering kali menunjukkan kekuasaannya dengan cara
mengembuskan asap rokoknya ke atas sambil memonyongkan sedikit mulutnya.</div>
<div>
<b> </b></div>
<div>
<b>Bahasa tubuh orang sedih, kecewa atau stres:</b></div>
<div style="margin-left: 38.4pt; text-indent: -0.25in;">
1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Menunduk dan tangannya mengusap kepala bagian belakang.</div>
<div style="margin-left: 38.4pt; text-indent: -0.25in;">
2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Mengusap jidat. Gerakan ini biasanya didukung dengan
raut wajah.</div>
<div>
<b> </b></div>
<div>
<b>Bahasa tubuh lain dengan gerakan tangan:</b></div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Memainkan kacamata. Gerakan ini menunjukkan seseorang
ingin mengulur-ulur waktu sampai ia merasa nyaman mengambil keputusan.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Mengusap dagu. Saat seseorang menempelkan tangan di
dagu dan mulai mengusapnya secara perlahan, proses pengambilan keputusan sedang
berlangsung. Mirip dengan bahasa tubuh memainkan kacamata, hanya saja dilakukan
oleh orang yang tidak berkaca mata.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span> Tangan di
pinggang. Gerakan ini menunjukkan keagresifan dan kesiagaan seseorang terhadap
lingkungannya.</div>
<div style="margin-left: 0.5in; text-indent: -0.25in;">
4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span> Memasukkan ibu
jari ke saku depan. Gerak isyarat ini menunjukkan agrsivitas secara seksual
jika terjadi pada dua orang atau lebih dari jenis kelamin yang berbeda. Jika
sesama pria melakukan bahasa tubuh ini, ada dua kemungkinan, mereka mengalami
kelainan atau akan terjadi perkelahian di antara mereka tak lama lagi.</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-37257104799773411712013-05-04T21:03:00.002-07:002013-05-04T21:03:56.950-07:00MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0000ee;"><u><b>MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IN<span style="color: #0000ee;">OVATIF</span></b></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Saat
ini, pembelajaran inovatif yang akan mampu membawa perubahan belajar bagi
siswa, telah menjadi barang wajib bagi guru. Pembelajaran lama telah usang
karena dipandang hanya berkutat pada metode mulut. Siswa sangat tidak nyaman
dengan metode mulut. Sebaliknya, siswa akan nyaman dengan pembelajaran yang
sesuai dengan pribadi siswa saat ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Untuk
membelajarkan siswa sesuai dengan cara-gaya belajar mereka sehingga tujuan
pembelajaran dapat dicapai dengan optimal ada berbagai model pembelajaran.
Dalam prakteknya, kita (guru) harus ingat bahwa tidak ada model pembelajaran
yang paling tepat untuk segala situasi dan kondisi. Oleh karena itu, dalam
memilih model pembelajaran yang tepat haruslah memperhatikan kondisi siswa,
sifat materi bahan ajar, fasilitas-media yang tersedia, dan kondisi guru itu
sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Berikut
ini disajikan beberapa model pembelajaran, untuk dipilih dan dijadikan
alternatif sehingga cocok untuk situasi dan kjondisi yang dihadapi. Akan tetapi
sajian yang dikemukakan pengantarnya berupa pengertian dan rasional serta
sintaks (prosedur) yang sifatnya prinsip, modifikasinya diserahkan kepada guru
untuk melakukan penyesuaian, penulis yakin kreativitas para guru sangat tinggi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Koperatif (CL, Cooperative Learning)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran koperatif sesuai dengan
fitrah manusis sebagai makhluq sosial yang penuh ketergantungan dengan otrang
lain, mempunyai tujuan dan tanggung jawab bersama, pembegian tugas, dan rasa
senasib. Dengan memanfaatkan kenyatan itu, belajar berkelompok secara
koperatif, siswa dilatih dan dibiasakan untuk saling berbagi (sharing)
pengetahuan, pengalaman, tugas, tanggung jawab. Saling membantu dan berlatih
beinteraksi-komunikasi-sosialisasi karena koperatif adalah miniature dari hidup
bermasyarakat, dan belajar menyadari kekurangan dan kelebihan masing-masing.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Jadi model pembelajaran koperatif
adalah kegiatan pembelajaran dengan cara berkelompok untuk bekerja sama saling
membantu mengkontruksu konsep, menyelesaikan persoalan, atau inkuiri. Menurut
teori dan pengalaman agar kelompok kohesif (kompak-partisipatif), tiap anggota
kelompok terdiri dari 4 – 5 orang, siawa heterogen (kemampuan, gender,
karekter), ada control dan fasilitasi, dan meminta tanggung jawab hasil
kelompok berupa laporan atau presentasi.<br />
Sintaks pembelajaran koperatif adalah informasi, pengarahan-strategi, membentuk
kelompok heterogen, kerja kelompok, presentasi hasil kelompok, dan pelaporan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kontekstual (CTL, Contextual Teaching and Learning)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran kontekstual adalah
pembelajaran yang dimulai dengan sajian atau tanya jawab lisan (ramah, terbuka,
negosiasi) yang terkait dengan dunia nyata kehidupan siswa (daily life
modeling), sehingga akan terasa manfaat dari materi yang akan disajkan,
motivasi belajar muncul, dunia pikiran siswa menjadi konkret, dan suasana
menjadi kondusif – nyaman dan menyenangkan. Pensip pembelajaran kontekstual
adalah aktivitas siswa, siswa melakukan dan mengalami, tidak hanya menonton dan
mencatat, dan pengembangan kemampuan sosialisasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ada tujuh indokator pembelajarn
kontekstual sehingga bisa dibedakan dengan model lainnya, yaitu </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">modeling (pemusatan perhatian,
motivasi, penyampaian kompetensi-tujuan, pengarahan-petunjuk, rambu-rambu,
contoh),</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">questioning (eksplorasi, membimbing,
menuntun, mengarahkan, mengembangkan, evaluasi, inkuiri, generalisasi)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> learning community (seluruh siswa partisipatif
dalam belajar kelompok atau individual, minds-on, hands-on, mencoba,
mengerjakan),</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> inquiry (identifikasi, investigasi, hipotesis,
konjektur, generalisasi, menemukan),</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">constructivism (membangun pemahaman
sendiri, mengkonstruksi konsep-aturan, analisis-sintesis)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> reflection (reviu, rangkuman, tindak lanjut)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">authentic assessment (penilaian
selama proses dan sesudah pembelajaran, penilaian terhadap setiap
aktvitas-usaha siswa, penilaian portofolio, penilaian seobjektif-objektifnya
darei berbagai aspek dengan berbagai cara).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran Langsung (DL, Direct Learning)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br />
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Model
pembelajaran langsung dirancang secara khusus untuk menunjang proses belajar
siswa berkenaan dengan pengetahuan prosedural dan pengetahuan deklaratif yang
terstruktur dengan baik dan dapat dipelajari selangkah demi selangkah.<br />
Pembelajaran langsung tidak sama dengan metode ceramah, tetapi ceramah dan
resitasi (mengecek pemahaman dengan tanya jawab) berhubungan erat dengan model
pembelajaran langsung.<br />
Pembelajaran langsung memerlukan perencanaan dan pelaksanaan yang cukup rinci
terutama pada analisis tugas. Pembelajaran langsung berpusat pada guru, tetapi
harus tetap menjamin keterlibatan siswa. Jadi lingkungan belajar harus
diciptakan yang berorientasi pada tugas-tugas yang diberikan kepada siswa.<br />
<br />
Ciri-ciri pembelajaran langsung :<br />
a. Adanya tujuan pembelajaran dan prosedur penilaian hasdil belajar.<br />
b. Sintaks atau pola keseluruhan dan alur kegiatan pembelajaran<br />
c. Sistem pengelolaan dan lingkungan<br />
belajar yang mendunkung berlangsung dan berhasilnya pembelajaran.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran Berbasis masalah (PBL, Problem Based Learning)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kehidupan adalah identik dengan
menghadapi masalah. Model pembelajaran ini melatih dan mengembangkan kemampuan
untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari
kehidupan aktual siswa, untuk merangsang kemamuan berpikir tingkat tinggi.
Kondisi yang tetap hatrus dipelihara adalah suasana kondusif, terbuka, negosiasi,
demokratis, suasana nyaman dan menyenangkan agar siswa dap[at berpikir optimal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Indikator model pembelajaran ini
adalah metakognitif, elaborasi (analisis), interpretasi, induksi, identifikasi,
investigasi, eksplorasi, konjektur, sintesis, generalisasi, dan inkuiri</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Dalam hal ini masalah didefinisikan
sebagai suatu persoalan yang tidak rutin, belum dikenal cara penyelesaiannya.
Justru problem solving adalah mencari atau menemukan cara penyelesaian
(menemukan pola, aturan, atau algoritma). Sintaknya adalah: sajiakn permasalah
yang memenuhi criteria di atas, siswa berkelompok atau individual
mengidentifikasi pola atau atuiran yang disajikan, siswa mengidentifkasi,
mengeksplorasi,menginvestigasi, menduga, dan akhirnya menemukan solusi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Problem Posing</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br />
Problem posing yaitu pemecahan masalah dngan melalui elaborasi, yaitu
merumuskan kembali masalah menjadi bagian-bagian yang lebih simple sehingga
dipahami. Sintaknya adalah: pemahaman, jalan keluar, identifikasi kekeliruan,
menimalisasi tulisan-hitungan, cari alternative, menyusun soal-pertanyaan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Problem Terbuka (OE, Open Ended)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran dengan problem
(masalah) terbuka artinya pembelajaran yang menyajikan permasalahan dengan
pemecahan berbagai cara (flexibility) dan solusinya juga bisa beragam (multi
jawab, fluency). Pembelajaran ini melatih dan menumbuhkan orisinilitas ide,
kreativitas, kognitif tinggi, kritis, komunikasi-interaksi, sharing,
keterbukaan, dan sosialisasi. Siswa dituntuk unrtuk berimprovisasi
mengembangkan metode, cara, atau pendekatan yang bervariasi dalam memperoleh
jawaban, jawaban siswa beragam. Selanjtynya siswa juda diinta untuk menjelaskan
proses mencapai jawaban tersebut. Denga demikian model pembelajaran ini lebih
mementingkan proses daripada produk yang akan membentiuk pola piker, keterpasuan,
keterbukaan, dan ragam berpikir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Sajian masalah haruslah kontekstual
kaya makna secara matematik (gunakan gambar, diagram, table), kembangkan
peremasalahan sesuai dengan kemampuan berpikir siswa, kaitakkan dengan materui
selanjutnya, siapkan rencana bimibingan (sedikit demi sedikit dilepas mandiri).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Sintaknya adalah menyajikan masalah,
pengorganisasian pembelajaran, perhatikan dan catat reson siswa, bimbingan dan
pengarahan, membuat kesimpulan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Probing-prompting<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Teknik probing-prompting adalah pembelajaran
dengan cara guru menyajikan serangkaian petanyaan yang sifatnya menuntun dan
menggali sehingga terjadi proses berpikir yang mengaitkan engetahuan sisap
siswa dan engalamannya dengan pengetahuan baru yang sedang dipelajari.
Selanjutnya siswa memngkonstruksiu konsep-prinsip-aturan menjadi pengetahuan
baru, dengan demikian pengetahuan baru tidak diberitahukan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Dengan model pembelajaran ini proses
tanya jawab dilakukan dengan menunjuk siswa secara acak sehingga setiap siswa
mau tidak mau harus berpartisipasi aktif, siswa tidak bisa menghindar dari
prses pembelajaran, setiap saat ia bisa dilibatkan dalam proses tanya jawab.
Kemungkinan akan terjadi sausana tegang, namun demikian bisa dibiasakan. Untuk
mngurang kondisi tersebut, guru hendaknya serangkaian pertanyaan disertai
dengan wajah ramah, suara menyejukkan, nada lembut. Ada canda, senyum, dan
tertawa, sehingga suasana menjadi nyaman, menyenangkan, dan ceria. Jangan lupa,
bahwa jawaban siswa yang salah harus dihargai karena salah adalah cirinya dia
sedang belajar, ia telah berpartisipasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Reciprocal Learning<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Weinstein & Meyer (199
mengemukakan bahwa dalam pembelajaran harus memperhatikan empat hal, yaitu
bagaimana siswa belajar, mengingat, berpikir, dan memotivasi diri. Sedangkan
Resnik (1999) mwengemukan bhawa belajar efektif dengan cara membaca bermakna,
merangkum, bertanya, representasi, hipotesis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Untuk mewujudkan belajar efektif,
Donna Meyer (1999) mengemukakan cara pembelajaran resiprokal, yaitu: informasi,
pengarahan, berkelompok mengerjakan LKSD-modul, membaca-merangkum.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">TGT (Teams Games Tournament)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Penerapan model ini dengan cara
mengelompokkan siswa heterogen, tugas tiap kelompok bisa sama bisa berbeda. Setelah
memperoleh tugas, setiap kelompok bekerja sama dalam bentuk kerja individual
dan diskusi. Usahakan dinamikia kelompok kohesif dan kompak serta tumbuh rasa
kompetisi antar kelompok, suasana diskuisi nyaman dan menyenangkan sepeti dalam
kondisi permainan (games) yaitu dengan cara guru bersikap terbuka, ramah ,
lembut, santun, dan ada sajian bodoran. Setelah selesai kerja kelompok sajikan
hasil kelompok sehuingga terjadi diskusi kelas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Jika waktunya memungkinkan TGT bisa
dilaksanakan dalam beberapa pertemuan, atau dalam rangak mengisi waktu sesudah
UAS menjelang pembagian raport. Sintaknya adalah sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Buat kelompok siswa heterogen 4
orang kemudian berikan informasi pokok materi dan \mekanisme kegiatan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Siapkan meja turnamen secukupnya,
missal 10 meja dan untuk tiap meja ditempati 4 siswa yang berkemampuan setara,
meja I diisi oleh siswa dengan level tertinggi dari tiap kelompok dan
seterusnya sampai meja ke-X ditepati oleh siswa yang levelnya paling rendah.
Penentuan tiap siswa yang duduk pada meja tertentu adalah hasil kesewpakatan
kelompok.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Selanjutnya adalah opelaksanaan
turnamen, setiap siswa mengambil kartu soal yang telah disediakan pada tiap
meja dan mengerjakannya untuk jangka waktu terttentu (misal 3 menit). Siswa
bisda nmngerjakan lebbih dari satu soal dan hasilnya diperik\sa dan dinilai,
sehingga diperoleh skor turnamen untuk tiap individu dan sekaligus skor
kelompok asal. Siswa pada tiap meja tunamen sesua dengan skor yang
dip[erolehnay diberikan sebutan (gelar) superior, very good, good, medium.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Bumping, pada turnamen kedua ( begitu
juga untuk turnamen ketiga-keempat dst.), dilakukan pergeseran tempat duduk
pada meja turnamen sesuai dengan sebutan gelar tadi, siswa superior dalam
kelompok meja turnamen yang sama, begitu pula untuk meja turnamen yang lainnya
diisi oleh siswa dengan gelar yang sama.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; text-indent: -0.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Setelah selesai hitunglah skor untuk
tiap kelompok asal dan skor individual, berikan penghargaan kelompok dan
individual.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">TPS (Think Pairs Share)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Model pembelajaran ini tergolong
tipe koperatif dengan sintaks: Guru menyajikan materi klasikal, berikan
persoalan kepada siswa dan siswa bekerja kelompok dengan cara berpasangan
sebangku-sebangku (think-pairs), presentasi kelompok (share), kuis individual,
buat skor perkembangan tiap siswa, umumkan hasil kuis dan berikan reward.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">MEA (Means-Ends Analysis)</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br />
Model pembelajaran ini adalah variasi dari pembelajaran dengan pemecahan
masalah dengan sintaks: sajikan materi dengan pendekatan pemecahan masalah
berbasis heuristic, elaborasi menjadi sub-sub masalah yang lebih sederhana,
identifikasi perbedaan, susun sub-sub masalah sehingga terjadli koneksivitas,
pilih strategi solusi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">CPS (Creative Problem Solving)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ini juga merupakan variasi dari
pembelajaran dengan pemecahan masalah melalui teknik sistematik dalam
mengorganisasikan gagasan kreatif untuk menyelesaikan suatu permasalahan.
Sintaksnya adalah: mulai dari fakta aktual sesuai dengan materi bahan ajar
melalui tanya jawab lisan, identifikasi permasalahan dan fokus-pilih, mengolah
pikiran sehingga muncul gagasan orisinil untuk menentukan solusi, presentasi
dan diskusi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">TTW (Think Talk Write)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran ini dimulai dengan
berpikir melalui bahan bacaan (menyimak, mengkritisi, dan alternative solusi),
hasil bacaannya dikomunikasikan dengan presentasi, diskusi, dan kemudian buat
laopran hasil presentasi. Sinatknya adalah: informasi, kelompok
(membaca-mencatatat-menandai), presentasi, diskusi, melaporkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">TS-TS (Two Stay – Two Stray)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran model ini adalah dengan
cara siswa berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan kelompok lain. Sintaknya
adalah kerja kelompok, dua siswa bertamu ke kelompok lain dan dua siswa lainnya
tetap di kelompoknya untuk menerima dua orang dari kelompok lain, kerja
kelompok, kembali ke kelompok asal, kerja kelompok, laporan kelompok.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pembelajaran ini adalah strategi
membaca yang dapat mengembangkan meta kognitif siswa, yaitu dengan menugaskan
siswa untuk membaca bahan belajar secara seksama-cermat, dengan sintaks: Survey
dengan mencermati teks bacaan dan mencatat-menandai kata kunci, Question dengan
membuat pertanyaan (mengapa-bagaimana, darimana) tentang bahan bacaan (materi
bahan ajar), Read dengan membaca teks dan cari jawabanya, Recite dengan
pertimbangkan jawaban yang diberikan (cartat-bahas bersama), dan Review dengan
cara meninjau ulang menyeluruh</span></div>
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span></b><br />
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review)<br />
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">SQ4R adalah pengembangan dari SQ3R
dengan menambahkan unsur Reflect, yaitu aktivitas memberikan contoh dari bahan
bacaan dan membayangkan konteks aktual yang relevan.</span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-17299163686539101632013-02-11T21:23:00.001-08:002013-02-11T21:23:34.969-08:00BILL GATES<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bill Gates</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">William Henry Gates III atau lebih
terkenal dengan sebutan <b>Bill Gates</b>, lahir di Seatle, Washington pada
tanggal 28 Oktober 1955. Ayah Bill, Bill Gates Jr., bekerja di sebuah firma
hukum sebagai seorang pengacara dan ibunya, Mary, adalah seorang mantan guru.
Bill adalah anak kedua dari tiga bersaudara. Sejak kecil Bill mempunyai hobi
“hiking”,bahkan hingga kini pun kegiatan ini masih sering dilakukannya bila ia
sedang “berpikir”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bill kecil
mampu dengan mudah melewati masa sekolah dasar dengan nilai sangat memuaskan,
terutama dalam pelajaran IPA dan Matematika. Mengetahui hal ini orang tua Bill,
kemudian menyekolahkannya di sebuah sekolah swasta yang terkenal dengan
pembinaan akademik yang baik, bernama “LAKESIDE”. Pada saat itu , Lakeside baru
saja membeli sebuah komputer, dan dalam waktu seminggu, Bill Gates, Paul Allen
dan beberapa siswa lainnya (sebagian besar nantinya menjadi programmer pertama
microsoft) sudah menghabiskan semua jam pelajaran komputer untuk satu tahun.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kemampuan
komputer Bill Gates sudah diakui sejak dia masih bersekolah di Lakeside.
Dimulai dengan meng”hack” komputer sekolah, mengubah jadwal, dan penempatan
siswa. Tahun 1968, Bill Gates, Paul Allen, dan dua hackers lainnya disewa oleh
Computer Center Corp. untuk menjadi tester sistem keamanan perusahaan tersebut.
Sebagai balasan, mereka diberikan kebebasan untuk menggunakan komputer
perusahaan. Menurut Bill saat itu lah mereka benar- benar dapat “memasuki”
komputer. Dan disinilah mereka mulai mengembangkan kemampuan menuju pembentukan
micr*soft, 7 tahun kemudian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Selanjutnya
kemampuan Bill Gates semakin terasah. Pembuatan program sistem pembayaran untuk
Information Science Inc, merupakan bisnis pertamanya. Kemudian bersama Paul
Ellen mendirikan perusahaan pertama mereka yang disebut Traf-O-Data. Mereka
membuat sebuah komputer kecil yang mampu mengukur aliran lalu lintas. Bekerja
sebagai debugger di perusahaan kontrkator pertahanan TRW, dan sebagai
penanggungjawab komputerisasi jadwal sekolah, melengkapi pengalaman Bill Gates.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Musim gugur
1973, Bill Gates berangkat menuju Harvard University dan terdaftar sebagai
siswa fakultas hukum. Bill mampu dengan baik mengikuti kuliah, namun sama
seperti ketika di SMA, perhatiannya segera beralih ke komputer. Selama di
Harvard, hubungannya dengan Allen tetap dekat. Bill dikenal sebagai seorang
jenius di Harvard. Bahkan salah seorang guru Bill mengatakan bahwa Bill adalah
programmer yang luar biasa jenius, namun seorang manusia yang menyebalkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Desember
1974, saat hendak mengunjungi Bill Gates, Paul Allen membaca artikel majalah
Popular Electronics dengan judul “World`s First Microcomputer Kit to Rival
Commercial Models”. Artikel ini memuat tentang komputer mikro pertama Altair
9090. Allen kemudian berdiskusi dengan Bill Gates. Mereka menyadari bahwa era
“komputer rumah” akan segera hadir dan meledak, membuat keberadaan software
untuk komputer – komputer tersebut sangat dibutuhkan. Dan ini merupakan
kesempatan besar bagi mereka.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kemudian
dalam beberapa hari, Gates menghubungi perusahaan pembuat Altair, MITS (Micro
Instrumentation and Telemetry Systems). Dia mengatakan bahwa dia dan Allen,
telah membuat BASIC yang dapat digunakan pada Altair. Tentu saja ini adalah
bohong. Bahkan mereka sama sekali belum menulis satu baris kode pun. MITS, yang
tidak mengetahui hal ini, sangat tertarik pada BASIC. Dalam waktu 8 minggu
BASIC telah siap. Allen menuju MITS untuk mempresentasikan BASIC. Dan walaupun,
ini adalah kali pertama bagi Allen dalam mengoperasikan Altair, ternyata BASIC
dapat bekerja dengan sempurna. Setahun kemudian Bill Gates meninggalkan Harvard
dan mendirikan microsoft.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kisah Bill
Gates Meninggalkan Harvard Demi Mengejar Impian</span></u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ketika ia
bosan dengan Harvard, Gates melamar pekerjaan-pekerjaan yang berhubungan dengan
komputer di daerah Boston. Gates mendorong Paul Allen untuk mencoba melamar
sebagai pembuat program di Honey-well agar keduanya dapat melanjutkan impian
mereka untuk mendirikan sebuah perusahaan perangkat lunak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada suatu
hari di bulan Desember yang beku, Paul Allen melihat sampul depan majalah
Popular Mechanics, terbitan Januari 1975, yaitu gambar komputer mikro rakitan
baru yang revolusioner MITS Altair 8080 (Komputer kecil ini menjadi cikal bakal
PC di kemudian hari). Kemudian Allen menemui Gates dan membujuknya bahwa mereka
harus mengembangkan sebuah bahasa untuk mesin kecil sederhana itu. Allen terus
mengatakan, Yuk kita dirikan sebuah perusahaan. Yuk kita lakukan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kami sadar
bahwa revolusi itu bisa terjadi tanpa kami. Setelah kami membaca artikel itu,
tak diragukan lagi dimana kami akan memfokuskan hidup kami. Kedua sahabat itu
bergegas ke sebuah komputer Harvard untuk menulis sebuah adaptasi dari program
bahasa BASIC. Gates dan Allen percaya bahwa komputer kecil itu dapat melakukan
keajaiban. Dari sana pula mereka mempunyai mimpi, tersedianya sebuah komputer
di setiap meja tulis dan di setiap rumah tangga.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Semangat
Allen dan Gates tidak percuma, dan dari sana mereka mendirikan perusahaan
“Microsoft”. Berawal dari komputer kecil itulah yang menjadi mode dari segala
macam komputansi. Dan sekarang bisa Anda lihat bahwa Microsoft telah
benar-benar menjadi bagian dari kebutuhan komputansi di seluruh dunia. Dan
hampir setiap orang mengenal Bill Gates sebagai orang terkaya di dunia saat
ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">“Orang yang
sukses adalah<br />
orang yang memiliki mimpi<br />
dan keyakinan bahwa mimpi itu akan dapat terjadi<br />
berapapun harga yang harus ia bayar…”</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-71416364052642023742013-02-11T21:20:00.003-08:002013-02-11T21:21:19.918-08:00THOMAS ALVA EDISON<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><b><i>Thomas Alva Edison</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tommy kecil adalah <b><i>Thomas Alva Edison</i></b>
yang kita kenal sekarang, salah satu penemu terbesar di dunia. Ia hanya
bersekolah sekitar 3 bulan saja, dan secara fisik dirinya agak tuli, namun
semua itu ternyata bukan penghalang untuk terus maju berkarya. Ia, Tommy
memegang 1.093 hak paten atas namanya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ia lahir di <b><i>Milan, Ohio, Amerika Serikat</i></b>
pada tanggal 11 Februari 1847. Pada masa kecilnya di Amerika Serikat,Edison
selalu mendapat nilai buruk di sekolahnya. Oleh karena itu ibunya
memberhentikannya dari sekolah dan mengajar sendiri di rumah. Di rumah dengan
leluasa Edison kecil dapat membaca buku-buku ilmiah dewasa dan mulai mengadakan
berbagai percobaan ilmiah sendiri. Pada Usia 12 tahun ia mulai bekerja sebagai
penjual koran, buah-buahan dan gula-gula di kereta api. Kemudian ia menjadi
operator telegraf, Ia pindah dari satu kota ke kota lain. Di New York ia
diminta untuk menjadi kepala mesin telegraf yang penting. Mesin-mesin itu
mengirimkan berita bisnis ke seluruh perusahaan terkemuka di New York.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dimasa kecil, gurunya sering memarahi dan mengejeknya
dengan ;<i> “Seorang murid yang terlalu bodoh untuk mempelajari apa saja.”</i>
Tommy sering kali dipanggil dan mendapat julukan bocah idiot oleh gurunya dan
teman-temannya, hingga akhirnya ia harus dikeluarkan dari sekolahnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lalu ia pulang ke rumah dengan membawa secarik kertas
dari gurunya. Ibunya kemudian membaca kertas tersebut: <i>“Tommy, anak ibu,
sangat bodoh, kami minta ibu mengeluarkannya dari sekolah.” </i>Sang ibu
terhenyak membaca surat itu, ia segera membulatkan tekad yang teguh, <i>“Anak
saya Tommy, bukan anak bodoh. Saya sendiri yang akan mendidik dan mengajar
dia.” </i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sang ibu, Nancy Edison, tidak menyerah begitu saja
dengan pendapat pihak sekolah terhadap anaknya, Tommy. Kemudian Nancy Edison
memutuskan untuk berhenti sebagai guru dan ia berkonsetrasi untuk mengajar
sendiri anaknya baca tulis dan hitung menghitung dengan jalan <i>homeschooling </i>(Sekolah
dirumah), karena tak ada sekolah yang mau menerima Tommy, anaknya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Itulah sekelumit catatan kecil tentang Tommy kecil
(Thomas Alva Edison) yang masa kecilnya dianggap bodoh, idiot dan senangnya
ber-imajinasi saja di sekolah. Dari balik sobekan kecil cerita diatas tersebut
tentunya bisa kita jadikan pelajaran diri, khususnya bagi para orang tua. Yakni
pentinting peranan orang tua atas pendidikan anak, jangan semata-mata terlalu
dilepaskan kepada pihak sekolah, akan tetapi peranan orang tua masihlah penting
untuk memperhatikan pendidikan anak, di sekolah dan di rumah. Jangan sepenuhnya
kita limpahkan kepada sekolah atas kecerdasan anak itu sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<a href="http://sosok.kompasiana.com/2012/06/22/Edison%20dipandang%20sebagai%20salah%20seorang%20pencipta%20paling%20produktif%20pada%20masanya,%20memegang%20rekor%201.093%20paten%20atas%20namanya.%20Ia%20juga%20banyak%20membantu%20dalam%20bidang%20pertahanan%20pemerintahan%20Amerika%20Serikat.%20Beberapa%20penelitiannya%20antara%20lain%20:%20mendeteksi%20pesawat%20terbang,%20menghancurkan%20periskop%20dengan%20senjata%20mesin,%20mendeteksi%20kapal%20selam,%20menghentikan%20torpedo%20dengan%20jaring,%20menaikkan%20kekuatan%20torpedo,%20kapal%20kamuflase,%20dan%20masih%20banyak%20lagi.%20%28photo:%20encore-editions.com%29"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-ignore: vglayout;"><img alt="Edison dipandang sebagai salah seorang pencipta paling produktif pada masanya, memegang rekor 1.093 paten atas namanya. Ia juga banyak membantu dalam bidang pertahanan pemerintahan Amerika Serikat. Beberapa penelitiannya antara lain : mendeteksi pesawat terbang, menghancurkan periskop dengan senjata mesin, mendeteksi kapal selam, menghentikan torpedo dengan jaring, menaikkan kekuatan torpedo, kapal kamuflase, dan masih banyak lagi. (photo: encore-editions.com)" border="0" height="400" src="file:///C:%5CUsers%5CAGUSGA%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image002.jpg" width="600" /></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Edison
dipandang sebagai salah seorang pencipta paling produktif pada masanya,
memegang rekor 1.093 paten atas namanya. Ia juga banyak membantu dalam bidang
pertahanan pemerintahan Amerika Serikat. Beberapa penelitiannya antara lain :
mendeteksi pesawat terbang, menghancurkan periskop dengan senjata mesin,
mendeteksi kapal selam, menghentikan torpedo dengan jaring, menaikkan kekuatan
torpedo, kapal kamuflase, dan masih banyak lagi. (photo: encore-editions.com)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karier penemuan Thomas Alva Edison diawali setelah
membaca buku <i>School of Natural </i>karya RF Parker. Buku tersebut isinya
tentang petunjuk praktis untuk melakukan eksperimen di rumah, dan <i>Dictionary
of Science</i>. Akhirnya sang ibu, Nancy Edison membangunkan sebuah
laboratorium kecil untuk Tommy (Thomas Alva Edison).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Akhirnya Tommy berhasil melewati segala rintangan dan
ujian keras yang diterimanya pada masa kecilnya itu. Sang ibu tercinta tidak
pernah lelah untuk terus membimbing dan mendidiknya sehingga Tommy berhasil
menjadi seorang tokoh di dunia yang disegani hingga sampai saat ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Thomas Alva Edison melakukan lebih dari 9.000
percobaan sebelum akhirnya menemukan bola lampu pijar. Bahkan pada saat
menemukan bola lampu pijar, dirinya mengalami kegagalan sebanyak 9.998 kali.
Baru pada percobaannya yang ke 9.999 dia berhasil secara sukses menciptakan
bola lampu pijar yang benar-benar menyala terang. Ia sadar bahwa betapa
pentingnya sumber cahaya ini bagi umat manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Thomas Alva Edison menghabiskan 40.000 dollar (senilai
dengan Rp.360.000.000,-) dalam kurun waktu 2 tahun untuk percobaan lampu pijar.
Sungguh patut direnungkan ketika saat keberhasilan dicapainya. Pada saat
keberhasilan itu dicapainya, dia sempat ditanya oleh seseorang ilmuan ternama
kala itu, Apa kunci kesuksesannya?. Thomas Alva Edison menjawab dengan nada
merendah dan senyumnya yang mempesona banyak orang yang menyaksikan
keberhasilannya itu, <b>“Saya sukses karena saya telah kehabisan apa yang
disebut kegagalan..”</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kemudian tak lama berselang muncul kembali pertanyaan
kearahnya, bahkan saat dia ditanya, Apakan kamu tidak pernah bosan dengan
kegagalannya?. Thomas Alva Edison menjawab dengan lugas dan cerdas, <b><i>“Dengan
kegagalan tersebut, saya malah mengetahui ribuan cara agar tidak gagal, dan
lampu pijar ini bisa menyala..”</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">——————</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<a href="http://sosok.kompasiana.com/2012/06/22/Pada%20tahun%201928%20ia%20menerima%20penghargaan%20berupa%20sebuah%20medali%20khusus%20dari%20Kongres%20Amerika%20Serikat.%20Kata%20kebajikan%20yang%20dikenang%20dari%20Thomas%20Alva%20Edison%20adalah:%20%E2%80%9CJenius%20adalah%201%20%25%20inspirasi%20dan%2099%20%25%20keringat.%20Tidak%20ada%20yang%20dapat%20menggantikan%20kerja%20keras.%E2%80%9D%20%7C%20%E2%80%9CKeberuntungan%20adalah%20sesuatu%20yang%20terjadi%20ketika%20kesempatan%20bertemu%20dengan%20kesiapan.%E2%80%9D%20%7C%20%E2%80%9CSaya%20tidak%20patah%20semangat,%20karena%20setiap%20usaha%20yang%20salah%20adalah%20satu%20langkah%20maju.%E2%80%9D%20%28photo:%20mikainkom.com%29"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-ignore: vglayout;"><img alt="Pada tahun 1928 ia menerima penghargaan berupa sebuah medali khusus dari Kongres Amerika Serikat. Kata kebajikan yang dikenang dari Thomas Alva Edison adalah: “Jenius adalah 1 % inspirasi dan 99 % keringat. Tidak ada yang dapat menggantikan kerja keras.” | “Keberuntungan adalah sesuatu yang terjadi ketika kesempatan bertemu dengan kesiapan.” | “Saya tidak patah semangat, karena setiap usaha yang salah adalah satu langkah maju.” (photo: mikainkom.com)" border="0" height="400" src="file:///C:%5CUsers%5CAGUSGA%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image004.jpg" width="600" /></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada tahun
1928 ia menerima penghargaan berupa sebuah medali khusus dari Kongres Amerika
Serikat. Kata kebajikan yang dikenang dari Thomas Alva Edison adalah: “Jenius
adalah 1 % inspirasi dan 99 % keringat. Tidak ada yang dapat menggantikan kerja
keras.” | “Keberuntungan adalah sesuatu yang terjadi ketika kesempatan bertemu
dengan kesiapan.” | “Saya tidak patah semangat, karena setiap usaha yang salah
adalah satu langkah maju.” (photo: mikainkom.com)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Thomas Alva Edison</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> (lahir 11 Februari 1847 – meninggal 18 Oktober
1931 pada umur 84 tahun) adalah penemu dan pengusaha yang mengembangkan banyak
peralatan penting. Si Penyihir Menlo Park ini merupakan salah seorang penemu
pertama yang menerapkan prinsip produksi massal pada proses penemuan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebagai catatan sejarah pada diri Thomas Alva Edison
yang perlu kita ketahu seharusnya adalah, Pada tahun 1870 ia menemukan
mesin telegraf yang lebih baik. Mesin-mesinnya dapat mencetak pesan-pesan di
atas pita kertas yang panjang. Uang yang dihasilkan dari penemuannya itu cukup
untuk mendirikan perusahaan sendiri. Pada tahun 1874 ia pindah ke Menlo Park,
New Jersey. Disana ia membuat sebuah bengkel ilmiah yang besar dan yang pertama
di dunia. Setelah itu ia banyak melakukan penemuan-penemuan yang penting. Pada
tahun 1877 ia menemukan Gramofon. Dalam tahun 1879 ia berhasil menemukan lampu
listrik kemudian ia juga menemukan proyektoruntuk film-film kecil. Tahun 1882
ia memasang lampu-lampu listrik di jalan-jalan dan rumah-rumah sejauh satu
kilometer di kota New York. Hal ini adalah pertama kalinya di dunia lampu
listrik di pakai di jalan-jalan. Pada tahun 1890, ia mendirikan perusahaan
General Electric.</span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Edison dipandang sebagai salah seorang pencipta
paling produktif pada masanya, memegang rekor 1.093 paten atas namanya. Ia juga
banyak membantu dalam bidang pertahanan pemerintahan Amerika Serikat. Beberapa
penelitiannya antara lain : mendeteksi pesawat terbang, menghancurkan
periskop dengan senjata mesin, mendeteksi kapal selam, menghentikan torpedo
dengan jaring, menaikkan kekuatan torpedo, kapal kamuflase, dan masih banyak
lagi. Dan ia meninggal pada usianya yang ke-84, pada hari ulang tahun
penemuannya yang terkenal, bola lampu modern.</span></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-27104293336700188882013-02-11T20:59:00.003-08:002013-05-13T09:07:02.424-07:00KELEMAHAN KURIKULUM 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b> KELEMAHAN KURIKULUM 2013</b></div>
<br />
Dewan Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta menilai bahwa draf
kurikulum 2013 memiliki banyak kelemahan. Ketua Dewan Pendidikan Daerah
Istimewa Yogyakarta (DIY) Wuryadi mencatat sejumlah kelemahan dari isi
kurikulum yang rencananya akan mulai diimplementasikan pada tahun ajaran
mendatang itu.<br />
Kelemahan pertama, kurikulum 2013 bertentangan dengan Undang-Undang
Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional karena penekanan
pengembangan kurikulum hanya didasarkan pada orientasi pragmatis. <span id="more-247"></span>Selain
itu, kurikulum 2013 tidak didasarkan pada evaluasi dari pelaksanaan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 sehingga dalam
pelaksanaannya bisa membingungkan guru dan pemangku pendidikan.<br />
“Saat ini, KTSP saja baru menuju uji coba dan ada beberapa sekolah
yang belum melaksanakannya. Bagaimana bisa, kurikulum 2013 ditetapkan
tanpa ada evaluasi dari pelaksanaan kurikulum sebelumnya,” katanya di
Yogyakarta, Senin lalu.<br />
Kelemahan lainnya, lanjut Wuryadi, pemerintah seolah melihat semua
guru dan siswa memiliki kapasitas yang sama dalam kurikulum 2013. Guru
juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan
kurikulum 2013.<br />
Wuryadi juga menilai tak adanya keseimbangan antara orientasi proses
pembelajaran dan hasil dalam kurikulum 2013. Keseimbangan sulit dicapai
karena kebijakan ujian nasional (UN) masih diberlakukan.<br />
“UN hanya mendorong orientasi pendidikan pada hasil dan sama sekali
tidak memperhatikan proses pembelajaran. Hal ini berdampak pada
dikesampingkannya mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN. Padahal,
mata pelajaran non-UN juga memberikan kontribusi besar untuk mewujudkan
tujuan pendidikan,” tambahnya.<br />
Kelemahan penting lainnya, pengintegrasian mata pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam mata
pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang pendidikan dasar. Dewan
Pendidikan DIY menilai langkah ini tidak tepat karena rumpun ilmu mata
pelajaran-mata pelajaran itu berbeda.<br />
Karena melihat kelemahan-kelemahan ini, Dewan Pendidikan DIY meminta pemerintah melakukan desain ulang kurikulum 2013.<br />
“Desain ulang terhadap kurikulum 2013 ini perlu dilakukan dengan
turut melibatkan guru karena guru menjadi unsur penting dalam kurikulum
baru itu,” kata Wakil Ketua I Dewan Pendidikan DIY Heri Dendi.<br />
Selain itu, Dewan Pendidikan juga akan mengirimkan hasil kajian
tersebut kepada pihak-pihak terkait, seperti Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, DPR RI, serta Presiden dan Wakil Presiden RI.<br />
Sumber :<br />
<a href="http://edukasi.kompas.com/read/2012/12/19/12564532/Ini.Kelemahan-kelemahan.Kurikulum.2013" rel="nofollow">http://edukasi.kompas.com/read/2012/12/19/12564532/Ini.Kelemahan-kelemahan.Kurikulum.2013</a></div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-13838302276852398462013-02-11T20:52:00.001-08:002013-05-13T09:07:44.492-07:00KURIKULUM 2013<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="border: 0px none; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: medium none rgb(0, 0, 0); padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<b>KURIKULUM 2013</b></div>
<div style="border: 0px none; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: medium none rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px none; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: medium none rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pengembangan Kurikulum 2013 merupakan bagian dari strategi meningkatkan
capaian pendidikan. Disamping kurikulum, terdapat sejumlah faktor
diantaranya: lama siswa bersekolah; lama siswa tinggal di sekolah;
pembelajaran siswa aktif berbasis kompetensi; buku pegangan atau buku
babon; dan peranan guru sebagai ujung tombak pelaksana pendidikan.</div>
</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Orientasi Kurikulum 2013 adalah terjadinya peningkatan dan keseimbangan
antara kompetensi sikap (attitude), keterampilan (skill) dan pengetahuan
(knowledge). Hal ini sejalan dengan amanat UU No. 20 Tahun 2003
sebagaimana tersurat dalam penjelasan Pasal 35: kompetensi lulusan
merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah
disepakati. Hal ini sejalan pula dengan pengembangan kurikulum berbasis
kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup
kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu.</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Sejumlah hal yang menjadi alasan pengembangan Kurikulum 2013 adalah (a)
Perubahan proses pembelajaran [dari siswa diberi tahu menjadi siswa
mencari tahu] dan proses penilaian [dari berbasis output menjadi
berbasis proses dan output] memerlukan penambahan jam pelajaran; (b)
Kecenderungan akhir-akhir ini banyak negara menambah jam pelajaran [KIPP
dan MELT di AS, Korea Selatan]; (c) Perbandingan dengan negara-negara
lain menunjukkan jam pelajaran di Indonesia relatif lebih singkat, dan
(d) Walaupun pembelajaran di Finlandia relatif singkat, tetapi didukung
dengan pembelajaran tutorial</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Sementara itu, Kurikulum 2006 memuat sejumlah permasalahan diantaranya:
(1) Kurikulum belum sepenuhnya berbasis kompetensi sesuai dengan
tuntutan fungsi dan tujuan pendidikan nasional; (2) Kompetensi belum
menggambarkan secara holistik domain sikap, keterampilan, dan
pengetahuan; (3) Beberapa kompetensi yang dibutuhkan sesuai dengan
perkembangan kebutuhan (misalnya pendidikan karakter, metodologi
pembelajaran aktif, keseimbangan soft skills dan hard skills,
kewirausahaan) belum terakomodasi di dalam kurikulum; (4) Kurikulum
belum peka dan tanggap terhadap perubahan sosial yang terjadi pada
tingkat lokal, nasional, maupun global; (5) Standar proses pembelajaran
belum menggambarkan urutan pembelajaran yang rinci sehingga membuka
peluang penafsiran yang beraneka ragam dan berujung pada pembelajaran
yang berpusat pada guru; (6) Standar penilaian belum mengarahkan pada
penilaian berbasis kompetensi (proses dan hasil) dan belum secara tegas
menuntut adanya remediasi secara berkala; dan (7) Dengan KTSP memerlukan
dokumen kurikulum yang lebih rinci agar tidak menimbulkan multi tafsir.</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Tiga faktor lainnya juga menjadi alasan Pengembangan Kurikulum 2013
adalah, pertama, tantangan masa depan diantaranya meliputi arus
globalisasi, masalah lingkungan hidup, kemajuan teknologi informasi,
konvergensi ilmu dan teknologi, dan ekonomi berbasis pengetahuan.</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Kedua, kompetensi masa depan yang antaranya meliputi kemampuan
berkomunikasi, kemampuan berpikir jernih dan kritis, kemampuan
mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan, kemampuan menjadi warga
negara yang efektif, dan kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran
terhadap pandangan yang berbeda.</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; outline: rgb(0, 0, 0); padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Ketiga, fenomena sosial yang mengemuka seperti perkelahian pelajar,
narkoba, korupsi, plagiarisme, kecurangan dalam berbagai jenis ujian,
dan gejolak sosial (social unrest). Yang keempat adalah persepsi publik
yang menilai pendidikan selama ini terlalu menitikberatkan pada aspek
kognitif, beban siswa yang terlalu berat, dan kurang bermuatan karakter.</div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-972498235388909843.post-84552834494999341072013-02-11T20:41:00.006-08:002013-05-13T09:07:56.618-07:00TUGAS DAN FUNGSI GURU<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<center>
<a href="http://www.jual-skripsi.com/" rel="nofollow" target="_blank" title="Jual Skripsi Terbaru"><br /></a>
</center>
<div id="uds-searchControl">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=972498235388909843" name="uds-search-results"></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b>TUGAS DAN FUNGSI GURU</b></div>
<div class="postmeta">
</div>
<center>
</center>
<div style="float: right; margin-left: 0px;">
<br />
<img height="1" src="http://sea.effectivemeasure.net/emnb_81_2001990.gif" style="position: absolute;" width="1" />
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Tugas Guru</b> - Sebagai
seorang pendidik yang memahami fungsi dan tugasnya, guru khususnya ia
dibekali dengan berbagai ilmu keguruan sebagai dasar, disertai pula
dengan seperangkat latihan keterampilan keguruan dan pada kondisi itu
pula ia belajar memersosialisasikan sikap keguruan yang diperlukannya.
Seorang yang berpribadi khusus yakni ramuan dari pengetahuan sikap danm
keterampilan keguruan yang akan ditransformasikan kepada anak didik atau
siswanya.<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=972498235388909843" name="more"></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Guru yang memahami fungsi dan tugasnya tidak hanya sebatas dinding
sekolah saja, tetapi juga sebagai penghubung sekolah dengan masyarakat
yang juga memiliki beberapa tugas menurut Rostiyah (dalam Djamarah, 2000
: 36) mengemukakan bahwa fungsi dan <a href="http://aadesanjaya.blogspot.com/2011/03/tugas-dan-fungsi-guru.html"><i>tugas guru</i></a> profesional adalah :</div>
<br />
<ol>
<li>Menyerahkan kebudayaan kepada anak didik berupa kepandaian, kecakapan dan pengalaman-pengalaman</li>
<li>Membentuk kepribadian anak yang harmonis sesuai cita-cita dan dasar negara kita Pancasila</li>
<li>Menyiapkan anak menjadi warga negara yang baik sesuai dengan
Undang-Undang Pendidikan yang merupakan keputusan MPR No. 2 Tahun 1983</li>
<li>Sebagai prantara dalam belajar</li>
<li>Guru adalah sebagai pembimbing untuk membawa anak didik ke arah
kedewasaan. Pendidik tidak maha kuasa, tidak dapat membentuk anak
menurut kehendak hatinya</li>
<li>Guru sebagai penghubung antara sekolah dan masyarakat</li>
<li>Sebagai penegak disiplin. Guru menjadi contoh dalam segala hal, tata
tertib dapat berjalan apabila guru menjalaninya terlebih dahulu</li>
<li>Sebagai adminstrator dan manajerGuru sebagai perencana kurikulum</li>
<li>Guru sebagai pemimpin</li>
<li>Guru sebagai sponsor dalam kegiatan anak-anak</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Seorang guru baru dikatakan
sempurna jika fungsinya sebagai pendidik dan juga berfungsi sebagai
pembimbing. Dalam hal ini pembimbing yang memiliki sarana dan
serangkaian usaha dalam memajukan pendidikan. Seorang guru menjadi
pendidik yang sekaligus sebagai seorang pembimbing. Contohnya guru
sebagai pendidik dan pengajar sering kali akan melakukan pekerjaan
bimbingan, seperti bimbingan belajar tentang keterampilan dan sebagainya
dan untuk lebih jelasnya proses pendidikan kegiatan mendidik, mengajar
dan membimbing sebagai yang taka dapat dipisahkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Membimbing dalam hal ini dapat dikatakan sebagai kegiatan menuntun anak
didik dalam perkembanganya dengan jelas dmemberikan langkah dan arah
yang sesuai dengan tujuan pendidikan. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Sebagai pendidik guru harus berlaku membimbing dalam arti menuntun
sesuai dengan kaidah yang baik dan mengarahkan perkembangan anak didik
sesuai dengan tujuan yang dicita-citakan, termasuk dalam hal ini yang
terpenting ikut memecahkan persoalan-persoalan dan kesulitan-kesulitan
yang dihadapi anak didik. Dengan demikian diharapkan menciptakan
perkembangan yang lebih baik pada diri siswa, baik perkembangan fisik
maupun mental.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Dari uraian di atas secara rinci peranan guru dalam kegiatan belajar mengajar dapat disebutkan sebagai berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
1. Fasilitator <br />
Sebagai fasilitator guru hendaknya dapat menyediakan fasilitas yang memungkinkan kemudahan kegiatan belajar mengajar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
2. Motivator <br />
Sebagai motivator guru hendaknya dapat mendorong anak didik agar bergairah dan aktif belajar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
3. Informator<br />
Sebagai informator guru harus dapat memberikan informasi perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi selain sejumlah bahan pelajaran untuk
setiap mata pelajaran yang diprogramkan dalam kurikulum.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
4. Pembimbing<br />
Peran guru yang tidak kalah pentingnya dari semua peran yang telah disebutkan di atas adalah sebagai pembimbing</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
5. Korektor<br />
Sebagai korektor guru harus bisa membedakan mana nilai yang baik dan buruk</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
6. Inspirator<br />
Sebagai inspirator guru harus dapat membedakan ilham yang baik bagi kemajuan anak didik</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
7. Organisator<br />
Sebagai organisator adalah sisi lain dari peranan yang diperlukan oleh
guru dalam bidang ini memiliki kegiatan pengelolaan kegiataan akademik
dan lain sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
8. Inisator <br />
Sebagai inisiator guru harus dapat menjadi pencetur ide-ide kemajuan dan pendidikan dalam pengajaran</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
9. Demonstrator<br />
Dalam interaksi edukatif, tidak semua bahan pelajaran anak didik pahami</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
10. Pengelolaan kelas<br />
Guru hendaknya dapat mengelola kelas dengan baik karena kelas adalah
tempat terhimpun semua anak didik dan guru dalam rangka menerima bahan
pelaaran dari guru.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
11. Mediator<br />
Guru hendaknya memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang
media pendidikan dalam berbagai bentuk dan jenisnya baik media non
material maupun material.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
12. Supervisor <br />
Guru hendaknya dapat membantu memperbaiki dan menilai secara kritis terhadap proses pengajaran.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
13. Evaluator<br />
Guru dituntut untuk menjadi evaluator yang baik dan jujur dengan
memerikan penilaian yang menyentuh aspek intrinsik dan ekstrinsik. <b></b></div>
</div>
SDN 2 BALONGPANGGANGhttp://www.blogger.com/profile/06261541390266328546noreply@blogger.com0